医师定期考核表模板.docx

?一、基本信息

姓名：[医师姓名]

性别：[性别]

年龄：[年龄]

身份证号：[身份证号码]

医师资格证书编码：[证书编码]

医师执业证书编码：[执业证书编码]

执业类别：[临床/口腔/公共卫生/中医（含中西医结合）]

执业范围：[具体执业范围]

工作单位：[单位名称]

科室：[所在科室]

职务：[担任职务]

考核周期：[考核起始日期]-[考核结束日期]

二、职业道德

（一）职业道德行为表现

1.坚持救死扶伤，全心全意为人民健康服务的宗旨，严格遵守医疗服务规范，自觉抵制各种不正之风，无收受红包、回扣、开单提成等违规行为。

2.在工作中尊重患者的人格和权利，对待患者一视同仁，耐心倾听患者诉求，关心体贴患者，努力为患者提供优质、高效、便捷的医疗服务。

3.积极参加医院组织的职业道德培训和教育活动，认真学习职业道德规范和相关法律法规，不断提高自身职业道德素养。

（二）违规违纪情况

在本考核周期内，无违规违纪行为。如有违规违纪情况，请详细说明：

[若有违规违纪，需写明违规违纪行为、发生时间、处理结果等]

三、业务水平

（一）专业理论知识

1.参加本专业的学术会议、培训讲座等活动情况：

-本考核周期内参加学术会议[X]次，培训讲座[X]次。

-列举参加的重要学术会议或培训讲座名称、主要内容及收获：

-[会议/讲座名称1]：[主要内容]，通过此次会议，了解了本专业领域的最新研究进展和技术动态，对[具体知识点或技术]有了更深入的认识，为今后的临床工作提供了新的思路和方法。

-[会议/讲座名称2]：[主要内容]，学习了[相关疾病的诊疗新指南/新技术应用等]，有助于提高对[相关疾病]的诊断和治疗水平。

2.阅读专业书籍、期刊情况：

-本考核周期内阅读专业书籍[X]本，期刊[X]种。

-列举阅读的重要专业书籍、期刊名称及阅读收获：

-《[书名1]》：系统学习了[专业领域的基础知识/前沿理论等]，对本专业的知识体系有了更全面的理解，为临床实践提供了坚实的理论基础。

-《[期刊名称1]》：关注到多篇关于[本专业热点问题或研究成果]的文章，及时了解了行业动态，拓宽了视野，对临床工作具有一定的指导意义。

（二）专业技能

1.本考核周期内完成的病例数：[X]例。

2.熟练掌握的临床技能操作项目：

-常见的体格检查项目，如心肺听诊、腹部触诊、神经系统检查等，操作规范、准确，能够及时发现患者的异常体征。

-熟练掌握[列举一些主要的临床技能操作，如静脉穿刺、导尿术、胸腔穿刺术等]，操作成功率高，并发症发生率低。

3.本考核周期内开展的新技术、新项目：

-[新技术/新项目名称1]：于[开展时间]在本科室成功开展，通过对[X]例患者的应用，取得了良好的治疗效果。该技术的开展填补了科室在[相关领域]的空白，提高了科室的医疗技术水平。

-[新技术/新项目名称2]：积极参与医院组织的新技术新项目培训和学习，经过充分准备后，于[开展时间]开始应用于临床。目前已完成[X]例患者的治疗，初步观察疗效良好，有待进一步总结经验。

（三）临床思维与实践能力

1.分析解决临床问题的能力：

-在临床工作中，能够运用扎实的专业知识和丰富的临床经验，对患者的病情进行全面、深入的分析，准确做出诊断，并制定合理的治疗方案。

-对于疑难复杂病例，能够组织科室内部讨论，查阅相关文献资料，积极寻求上级医师和专家的指导，提出有效的解决方案，提高患者的治愈率和好转率。

2.临床诊疗决策的合理性：

-根据患者的病情、身体状况、经济条件等因素，综合考虑各种治疗方法的利弊，做出科学合理的诊疗决策。

-在治疗过程中，能够根据患者的病情变化及时调整治疗方案，确保治疗的有效性和安全性。例如，对于[具体病例]，在治疗初期根据患者的症状和检查结果选择了[初始治疗方案]，但在治疗过程中发现患者出现了[病情变化情况]，及时调整为[调整后的治疗方案]，使患者病情得到有效控制。

（四）考核成绩

1.参加本考核周期内医院组织的业务水平考核成绩：

-理论考试成绩：[X]分（满分[X]分），排名[X]。

-技能操作考核成绩：[X]分（满分[X]分），排名[X]。

2.考核综合评定结果：[优秀/合格/不合格]

四、工作业