医学心理学第五版教学大纲.docx

?一、课程基本信息

1.课程名称：医学心理学

2.课程类型：专业基础课

3.授课对象：[专业名称]本科学生

4.学分/学时：[X]学分，[X]学时，其中理论课[X]学时，实验课[X]学时

5.课程目标：使学生掌握医学心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用心理学的原理和方法解决医学实践中的相关问题，培养学生的人文精神、职业素养和综合能力，为今后从事医疗卫生工作奠定坚实的心理学基础。

二、课程内容与学时安排

第一章绪论（4学时）

1.教学内容

-医学心理学的概述

-医学心理学的定义、性质与任务

-医学心理学在现代医学中的地位与作用

-医学心理学的发展简史

-国外医学心理学的发展

-国内医学心理学的发展

-医学心理学的研究对象、任务与方法

-研究对象

-研究任务

-研究方法

2.教学要求

-掌握医学心理学的定义、性质、任务及研究方法。

-熟悉医学心理学在现代医学中的地位与作用。

-了解医学心理学的发展简史。

第二章医学心理学基础（8学时）

1.教学内容

-心理学的概述

-心理学的研究对象与内容

-心理现象的分类

-认知过程

-感觉与知觉

-记忆

-思维与想象

-情绪过程

-情绪与情感的概述

-情绪的分类

-情绪的功能

-情绪理论

-意志过程

-意志的概述

-意志行动的基本阶段

-意志品质

-人格

-人格的概述

-人格的结构

-人格的形成与发展

-人格理论

2.教学要求

-掌握心理学的基本概念、心理现象的分类及认知、情绪、意志过程的基本规律。

-熟悉人格的结构、形成与发展以及主要人格理论。

-能够运用心理学基础知识分析和解释常见的心理现象。

第三章心理社会因素与心身疾病（6学时）

1.教学内容

-心理社会因素概述

-心理社会因素的概念

-心理社会因素的分类

-心理应激

-心理应激的概念

-心理应激源

-心理应激的中介机制

-心理应激对健康的影响

-应对心理应激的方法

-心身疾病

-心身疾病的概念与特点

-常见的心身疾病

-心身疾病的发病机制

-心身疾病的诊断与防治原则

2.教学要求

-掌握心理社会因素、心理应激的概念、应激源、中介机制及对健康的影响，心身疾病的概念、特点、常见类型及发病机制。

-熟悉应对心理应激的方法和心身疾病的诊断与防治原则。

-能够识别常见的心身疾病及其心理社会影响因素。

第四章心理评估（6学时）

1.教学内容

-心理评估概述

-心理评估的概念

-心理评估的目的与作用

-心理评估的一般过程

-心理测验

-心理测验的概念与分类

-心理测验的标准化

-常用心理测验

-临床评定量表

-症状评定量表

-人格评定量表

-其他评定量表

-心理评估的实施与结果分析

-心理评估的实施原则

-心理评估结果的分析与报告

2.教学要求

-掌握心理评估的概念、目的、作用及一般过程，心理测验的概念、分类、标准化及常用心理测验。

-熟悉临床评定量表的种类及应用，心理评估结果的分析与报告方法。

-能够正确选择和使用常用心理测验及评定量表，并对结果