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?一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,建立科学规范的学校年度考核评价机制,客观公正地评价学校年度工作绩效,激励学校不断提高教育教学质量和办学水平,推动学校持续健康发展,努力办好人民满意的教育。
二、考核原则
1.客观公正原则:严格按照规定的程序和标准进行考核,实事求是地反映学校工作的实际情况,确保考核结果公平、公正、公开。
2.全面考核原则:对学校的办学方向、队伍建设、教育教学、管理服务、安全稳定等方面进行全面考核,突出重点,注重实绩。
3.激励发展原则:通过考核,激发学校的内在动力和发展活力,引导学校树立科学发展观,不断改进工作,提高办学质量。
4.定性与定量相结合原则:采取定性评价与定量考核相结合的方式,对学校各项工作进行综合评价,使考核结果更加科学准确。
三、考核对象
学校所属各中小学、幼儿园
四、考核内容与指标体系
学校年度考核内容包括办学方向、队伍建设、教育教学、管理服务、安全稳定等五个方面,具体指标体系如下:
办学方向(20分)
1.全面贯彻党的教育方针(5分)
-坚持社会主义办学方向,全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(2分)
-加强思想政治教育,将思想政治工作贯穿学校教育教学全过程,积极开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育等主题活动。(2分)
-落实教育与生产劳动和社会实践相结合的要求,组织学生参加各类社会实践活动。(1分)
2.依法依规办学(5分)
-严格遵守国家法律法规和教育政策,依法履行教育教学和管理职责。(2分)
-规范办学行为,严格执行招生政策,无违规招生、乱收费等现象。(2分)
-依法保障师生合法权益,学校安全稳定,无重大安全责任事故和违法违纪事件。(1分)
3.发展规划与目标(5分)
-制定科学合理的学校发展规划,明确办学目标和年度工作计划,并认真组织实施。(3分)
-定期对学校发展规划和年度工作计划的执行情况进行总结和反思,及时调整和完善。(2分)
4.规范办学行为(5分)
-严格执行国家课程标准,开齐开足各类课程,不随意增减课程和课时。(2分)
-控制学生在校学习时间和作业量,切实减轻学生过重课业负担。(2分)
-积极推进素质教育,注重学生创新精神和实践能力培养,学生综合素质得到有效提升。(1分)
队伍建设(20分)
1.领导班子建设(5分)
-领导班子结构合理,分工明确,团结协作,具有较强的凝聚力和战斗力。(2分)
-领导班子成员政治素质高,业务能力强,管理经验丰富,能够认真履行职责,积极推进学校各项工作。(2分)
-坚持民主集中制原则,完善学校管理制度,决策科学民主,管理规范有序。(1分)
2.教师队伍建设(10分)
-加强教师思想政治教育和师德师风建设,教师遵守职业道德规范,无违规违纪行为。(3分)
-制定教师培训计划,积极组织教师参加各类培训和教研活动,教师业务水平和教学能力得到有效提升。(4分)
-完善教师考核评价机制,建立科学合理的教师绩效工资分配制度,充分调动教师工作积极性。(3分)
3.班主任队伍建设(3分)
-加强班主任队伍选拔、培养和管理,班主任工作认真负责,班级管理成效显著。(2分)
-定期组织班主任培训和经验交流活动,提高班主任工作水平和班级管理能力。(1分)
4.教辅后勤人员队伍建设(2分)
-加强教辅后勤人员队伍管理,人员配备合理,岗位职责明确,服务意识强。(1分)
-定期组织教辅后勤人员培训,提高业务素质和服务水平。(1分)
教育教学(35分)
1.教学常规管理(10分)
-建立健全教学常规管理制度,加强对教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节的管理和监控。(4分)
-定期开展教学常规检查,及时发现和解决教学中存在的问题,教学秩序良好。(4分)
-加强教学研究与指导,积极开展校本教研活动,提高课堂教学质量。(2分)
2.课程建设与实施(10分)
-按照国家课程标准和地方课程要求,开齐开足各类课程,积极开发校本课程。(4分)
-加强课程实施过程管理,优化课程设置,提高课程实施水平。(4分)
-积极推进课程
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