七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section B 1a-2c说课稿（新版）人教新目标版.docx

七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB1a-2c说课稿（新版）人教新目标版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB1a-2c，本节课围绕家庭成员展开，通过听、说、读、写等活动，让学生掌握家庭成员的英文表达，并能够运用所学知识进行简单的介绍。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，旨在提高学生的英语口语表达能力和实际运用能力。

核心素养目标

1.培养学生的英语交际能力，使他们能够在日常生活中用英语介绍家庭成员。

2.增强学生的跨文化意识，了解不同文化背景下家庭成员的称呼差异。

3.提升学生的观察力和创造力，通过角色扮演等活动，激发学生的英语学习兴趣。

4.培养学生的自主学习能力，通过合作探究，让学生在活动中学会合作与分享。

学情分析

七年级学生正处于青春期，他们的英语学习兴趣较高，但学习习惯和方法还有待培养。从知识层面来看，学生对英语字母、音标有一定了解，但词汇量有限，对语法结构的掌握也处于初步阶段。在能力方面，学生的听力和口语能力相对较弱，读写能力有待提高。

学生的素质方面，部分学生具备良好的学习态度和积极的学习动机，能够主动参与课堂活动。然而，也存在一部分学生对英语学习缺乏兴趣，学习态度不够端正，容易受到外界环境的影响。在行为习惯上，学生在课堂上的注意力集中程度不一，个别学生存在注意力不集中、参与度不高的问题。

针对以上情况，本节课将结合学生的实际需求，通过多样化的教学手段和活动设计，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语学习效率。同时，注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组活动，让学生在互动中提高语言运用能力。此外，关注学生的个体差异，针对不同层次的学生给予适当的支持和指导，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备、音响系统、笔记本电脑、投影仪。

课程平台：英语学习软件、在线英语学习平台。

信息化资源：英语听力材料、家庭成员图片、相关教学视频。

教学手段：实物教具（家庭成员模型）、卡片、PPT课件。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭成员的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们能说出自己家庭成员的名字吗？他们有什么特点？”

展示一些关于家庭成员的图片或视频片段，让学生初步感受家庭成员的多样性和重要性。

简短介绍家庭成员的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭成员基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭成员的基本概念、组成部分和关系。

过程：

讲解家庭成员的定义，包括父母、兄弟姐妹、祖父母等。

详细介绍家庭成员之间的关系，使用图表或示意图帮助学生理解家族树的概念。

3.家庭成员案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭成员的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭成员案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭成员的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对家庭关系的影响，以及如何维护和谐的家庭关系。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个家庭成员角色进行深入讨论。

小组内讨论该角色的特点、在家庭中的作用以及如何与家庭成员相处。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭成员的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括所选角色的特点、在家庭中的作用以及与家庭成员相处的建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭成员的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭成员的定义、关系、案例分析等。

强调家庭成员在家庭中的重要作用，以及如何建立和谐的家庭关系。

布置课后作业：让学生用英语写一篇关于自己家庭成员的短文，包括家庭成员的名字、关系和特点，以巩固学习效果。

7.课堂活动

目标：通过实践活动，提高学生的英语实际运用能力。

过程：

组织学生进行角色扮演活动，模拟家庭场景，让学生用英语进行对话。

教师巡回指导，纠正学生的发音和语法错误，鼓励学生大胆开口。

活动结束后，邀请学生分享自己的感受和收获。

8.课堂总结

目标：总结本节课的学习内容，巩固学生的知识。

过程：

教师对本节课的学习内容进行总结，强调家庭成员的重要性和英语表达的重要性。

鼓励学生在日常生活中多与家人交流，提高自己的英语口语能力。

9.课后作业