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语文S版六年级语文下册第一单元第一课时学习目标:有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲这个故事。理解课文内容,体会鲧禹父子改造自然、征服自然的崇高精神,感悟我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质。体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。认识“壤”字,会写“汪、壤、烫”3个字。掌握“一片汪洋、息壤、滚烫”等词语。你读过哪些我国古代的神话故事,说说你读后的感受。0102关于《山海经》你对《山海经》有什么了解,说说看。”关于《山海经》这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经*海内经》。《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、动物、植物、矿物、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》原来是有图的,叫《山海图经》,魏晋以后已失传。《山海经》记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事,长期被认为是一部荒诞不经的书。有些学者则认为《山海经》不单是神话,而且是远古地理,包括了一些海外的山川鸟兽。用自己喜欢的方式读课文,边读边认识生字,画出不理解的词语,并想一想课文主要写的是什么?PARTONE汪壤烫01wāng壤嚷攘02rāng单击此处添加正文。03tàng单击此处添加正文。汪洋——形容水势浩大的样子。哀求——苦苦请求。祈求——请求;恳切地希望得到。斥逐——排斥,驱逐。息壤——古代传说的一种能自生长,永不减耗的土壤。拯救——挽救;救济。理解词语12理解词语滚烫——滚热。遗志——死者生前的志愿。后多指生前没有实现的志愿。大发雷霆——比喻大发脾气,高声训斥。泛滥成灾——江河湖泊的水溢出,形成灾难。汗流浃背——浃,湿透,汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。用自己的话说说鲧和禹是怎么治水的。
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