《学前儿童社会教育活动指导》教案--第16课-学前儿童民族文化教育活动指导.pdf

学前儿童民族文化教育活动指导第课

16

课题学前儿童民族文化教育活动指导

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解学前儿童民族文化教育的目标

（2）熟记学前儿童民族文化教育的主要内容

教学目标（3）掌握学前儿童民族文化教育的形式及其实施要点

素质目标：

（1）树立多元文化观，提高多元文化素养

（2）争做有理想、有本领、有担当的新时代教师，培养社会责任感

教学重点：学前儿童民族文化教育的主要内容

教学重难点

教学难点：学前儿童民族文化教育的形式及其实施要点

教学方法问答法、讨论法、讲授法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务—考勤（2min）—互动导入（5min）—传授新知（38min）

教学设计第2节课：互动导入（8min）—传授新知（17min）—案例评析（15min）—课堂小结（3min）—作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP

通过课前的预热，

或其他学习软件，完成课前任务

让学生了解所学课

课前任务

预习第七章第一节的内容。程的大概内容，激

发学生的学习欲望

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生

（2min）

【学生】按照老师要求签到的出勤情况

【教师】提出问题，并随机邀请学生回答

通过互动导入环

（1）对幼儿开展民族文化教育对其身心发展具有哪些重要意义？

节，让学生主动探

互动导入（2）可以通过哪些方式来对幼儿进行民族文化教育？

究学前儿童民族文

（5min）

【学生】思考、讨论、回答化教育活动的相关

内容