第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 说课稿--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

教学内容

第21课《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》是统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下教材的一部分。本课主要讲述20世纪初至20世纪中期，随着两次世界大战的爆发，世界殖民体系开始瓦解，新兴国家崛起的历史过程。具体内容包括：一战后国际格局的变化；第二次世界大战对世界格局的影响；殖民地的独立运动；新兴国家的崛起与发展等。

核心素养目标

本课旨在培养学生的历史解释、历史理解和历史价值观等核心素养。通过分析世界殖民体系的瓦解过程，学生能够运用历史唯物主义观点，理解历史事件的发展规律；通过探讨新兴国家的发展，培养学生批判性思维和全球视野；同时，引导学生认识到民族独立和国家发展的重要性，增强民族自豪感和国家认同感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解世界殖民体系瓦解的原因和过程，包括两次世界大战对殖民体系的影响，以及新兴国家独立的历史背景。

②掌握新兴国家在独立后的发展特点，如民族经济的振兴、政治体制的变革以及在国际舞台上的地位提升。

2.教学难点，

①分析世界殖民体系瓦解的复杂性和多因素作用，帮助学生理解历史事件背后的深层原因。

②理解新兴国家在独立过程中面临的挑战，包括内部民族矛盾、外部国际压力以及经济重建的困难。

③培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象，能够从经济、政治、文化等多角度综合评价新兴国家的发展。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史地图集、历史图片集。

-课程平台：学校历史教学平台、在线历史教育资源库。

-信息化资源：历史纪录片、相关历史事件的视频资料、在线历史模拟游戏。

-教学手段：历史图片展示、历史事件模拟讨论、学生分组合作学习、历史人物角色扮演。

教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，我们上一节课学习了第一次世界大战对世界格局的影响，今天我们将继续探讨20世纪初至20世纪中期，世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展。请大家翻开课本，找到第21课《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》。

（2）学生：找到课本第21课。

二、新课讲授

1.世界殖民体系的瓦解

（1）老师：我们先来回顾一下，什么是世界殖民体系？它是在哪个历史时期形成的？

（2）学生：世界殖民体系是在资本主义发展的过程中形成的，主要在19世纪末至20世纪初。

（3）老师：那么，世界殖民体系是如何瓦解的呢？请大家结合课本内容，找出主要原因。

（4）学生：主要原因包括两次世界大战的爆发、殖民地人民的反抗斗争以及新兴国家的崛起。

（5）老师：很好，接下来我们详细分析一下这些原因。首先，两次世界大战对世界殖民体系造成了巨大的破坏，削弱了殖民国家的实力。其次，殖民地人民的反抗斗争，如印度非暴力不合作运动、埃及独立运动等，使得殖民统治面临严重挑战。最后，新兴国家的崛起，如美国、苏联等，改变了世界力量对比，使得殖民体系逐渐瓦解。

（6）老师：现在，请大家思考一下，世界殖民体系的瓦解对世界格局产生了哪些影响？

（7）学生：世界格局发生了重大变化，国际力量对比发生了新的调整，新兴国家开始在国际舞台上发挥重要作用。

2.新兴国家的发展

（1）老师：接下来，我们来探讨新兴国家在独立后的发展。请大家结合课本内容，分析新兴国家在政治、经济、文化等方面的发展特点。

（2）学生：新兴国家在独立后，政治上建立了民族独立的国家，实行民主制度；经济上实行民族经济振兴，发展本国经济；文化上弘扬民族文化，提高国民素质。

（3）老师：那么，新兴国家在国际舞台上的地位如何呢？

（4）学生：新兴国家在国际舞台上的地位逐渐提升，成为国际事务的重要参与者。

（5）老师：很好，现在请大家思考一下，新兴国家的发展对世界格局产生了哪些影响？

（6）学生：新兴国家的发展使得世界格局更加多元化，国际力量对比更加平衡。

3.课堂小结

（1）老师：通过本节课的学习，我们了解了世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展。这一时期的历史事件对世界格局产生了深远的影响，我们应该从中汲取经验教训，为我国的发展提供借鉴。

（2）学生：明白了，我们会认真学习，将所学知识运用到实际生活中。

三、课堂讨论

1.老师提出问题：世界殖民体系的瓦解对世界格局产生了哪些影响？

2.学生分组讨论，各小组代表发言。

3.老师点评并总结。

四、课堂练习

1.老师发放练习题，要求学生在规定时间内完成。

2.