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第6课环球音乐探宝——拉丁美洲之旅
其次课时
教学内容:1、走进巴西
?????????2、观赏《桑巴舞曲》。
教学过程:
一、组织教学:(略)
二、新课教学:
1、展示收集的资料:让学生在课前收集有关巴西的图片在课上展示。如班里有到过巴西的同学,请他给大家介绍一下巴西,并展示自己在那里的留影,效果会很好。
2、参加巴西的狂欢:播放教学配套课件——看看巴西出名的狂欢节……引导学生参加狂欢,不由自主地随拉丁美洲特有的节奏敲起来(利用身体各部位及身边可以发声的桌椅、笔盒等)跳起来。老师要引导学生留意合着音乐的节奏进行律动,切不行游离在音乐之外乱起哄。
3、感受桑巴的音乐:
1)观赏桑巴舞。这是巴西代表性舞蹈,源自黑人舞蹈,著名与世。让学生了解桑巴舞的表演形式、舞蹈服饰、舞蹈节奏(切分音)、音乐的心情等。
2)相识桑巴舞节奏(切分音):拍一拍、读一读(教材50页中节奏谱例)。
3)相识桑巴舞音乐常用的打击乐器,并尝试用他们来敲一敲。(练习教材49页中的桑巴舞音乐的基本节奏)
4)播放《桑巴舞曲》音乐片刻,边听边用手拍节奏,也可以找寻音源或小敲击乐器来试奏。
5)再次播放桑巴舞片段,请大家仿照学习两个动作并随之舞蹈、伴奏等。
三、小结。
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