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第二学期备课教案
(总第1课时)
备课备课主备
学科
—
年级音乐教师
月日星期午执教学校
授课教师授课时间三年级
第节及班级
教学内容阳出来了课时第课时
教
学
1、音乐活动唱一唱《阳出来了》,是让学生用歌声表现阳出来时壮美秀丽的
目
场景。
标2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《阳出来了》,表现歌曲活泼、
热情、生气蓬勃的情绪。
教学用明亮活泼和谐的声音演唱《阳出来了》
重点
教学歌曲中的合唱部分
难点
教学
准备电子琴
教学
过程师生活动
1、:阳出来了。
1、谈话导入,出示课件三声部练习曲。
2、将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动《阳出来了》、二、歌唱阳。
1、导入揭示课题:《阳出来了》。听录音,回答问题,歌曲的情绪是怎样的?速度是
怎样的?师归纳:歌曲情绪:热情活泼:速度:稍快。
2、再听•遍,请同学们一边哼唱旋律,并找出旋律相似或节奏相似的乐句6旋律相似:
出示课举牛,教唱找出难点。节奏相似:出示课件,教唱,重点教唱二声部。
3、欣赏图片,了解歌曲内容,熟悉音乐旋律。(1)引导欣赏图片,请学生说说图片
有什么。2()帮助学生理解歌曲内容。师:谁出求了,小鸟在T什么,怎么唱的?我
们来唱一一唱。师:谁吹来了,树叶在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。师:谁
涌来了,大海在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。师:什么响起了,我们在干什么,
怎么唱白勺?我们来唱一唱。
4、学唱,族曲。(1)师范唱歌曲。师:老师把你们看到的图画,配上音乐唱一唱。2()
跟随教小日演唱歌曲。
5、£钟昌歌曲0(1)学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演唱、2()
教学
师生活动
过程
学习用接唱这i演唱形式演唱歌曲。师:老师唱前半句,你们唱后半句。也可以请学
生分组演唱。
6、学生边看图,边完整地演唱《阳出来了》。
7、师伴奏合唱这首歌。
8、听录音哼唱一遍。
9、听伴奏带合唱歌曲。
10、用口风琴试着来吹奏旋律。
板书设
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