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第二学期备课教案
（总第1课时）
备课备课主备
学科
—
年级音乐教师
月日星期午执教学校
授课教师授课时间三年级
第节及班级
教学内容阳出来了课时第课时
教
学
1、音乐活动唱一唱《阳出来了》，是让学生用歌声表现阳出来时壮美秀丽的
目
场景。
标2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《阳出来了》，表现歌曲活泼、
热情、生气蓬勃的情绪。
教学用明亮活泼和谐的声音演唱《阳出来了》
重点
教学歌曲中的合唱部分
难点
教学
准备电子琴
教学
过程师生活动
1、:阳出来了。
1、谈话导入，出示课件三声部练习曲。
2、将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动《阳出来了》、二、歌唱阳。
1、导入揭示课题：《阳出来了》。听录音，回答问题，歌曲的情绪是怎样的？速度是
怎样的?师归纳：歌曲情绪：热情活泼：速度：稍快。
2、再听•遍，请同学们一边哼唱旋律，并找出旋律相似或节奏相似的乐句6旋律相似：
出示课举牛，教唱找出难点。节奏相似：出示课件，教唱，重点教唱二声部。
3、欣赏图片，了解歌曲内容，熟悉音乐旋律。（1）引导欣赏图片，请学生说说图片
有什么。2（）帮助学生理解歌曲内容。师：谁出求了，小鸟在T什么，怎么唱的？我
们来唱一一唱。师：谁吹来了，树叶在干什么，怎么唱的？我们来唱一唱。师：谁
涌来了,大海在干什么，怎么唱的？我们来唱一唱。师：什么响起了，我们在干什么，
怎么唱白勺？我们来唱一唱。
4、学唱,族曲。（1）师范唱歌曲。师：老师把你们看到的图画，配上音乐唱一唱。2（）
跟随教小日演唱歌曲。
5、£钟昌歌曲0（1）学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演唱、2（）
教学
师生活动
过程
学习用接唱这i演唱形式演唱歌曲。师：老师唱前半句，你们唱后半句。也可以请学
生分组演唱。
6、学生边看图，边完整地演唱《阳出来了》。
7、师伴奏合唱这首歌。
8、听录音哼唱一遍。
9、听伴奏带合唱歌曲。
10、用口风琴试着来吹奏旋律。
板书设
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