幼儿园反恐防暴应急预案.docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园内发生的恐怖袭击、暴力伤害等突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大限度地减少人员伤亡、财产损失，维护幼儿园的安全稳定，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国反恐法》、《企事业单位内部治安保卫条例》等相关法律法规，结合本幼儿园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生的各类恐怖袭击、暴力伤害等突发事件的应急处置。

（四）工作原则

1.以人为本，减少危害：把保障师生的生命安全和身体健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。

2.统一领导，分级负责：在幼儿园应急指挥领导小组的统一领导下，各部门按照各自职责和权限，负责突发事件的应急处置工作。

3.快速反应，协同应对：建立健全快速反应机制，一旦发生突发事件，各部门能够迅速响应，密切配合，协同应对。

4.预防为主，平战结合：坚持预防为主的方针，将应急管理与日常安全管理相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。

二、应急组织机构及职责

（一）应急指挥领导小组

成立幼儿园反恐防暴应急指挥领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。应急指挥领导小组下设办公室，设在保卫科，负责日常工作。

1.主要职责

-全面负责幼儿园反恐防暴应急处置工作的组织、指挥和协调。

-制定和修订幼儿园反恐防暴应急预案。

-及时了解和掌握事件动态，决策应急处置措施。

-负责与上级主管部门、公安等相关部门的联络与协调。

-组织开展应急演练和培训工作。

2.成员职责

-组长：全面负责应急指挥工作，下达应急处置指令，协调各方面资源，确保应急处置工作顺利进行。

-副组长：协助组长开展工作，负责组织实施应急处置措施，指挥现场救援工作，及时向组长汇报事件进展情况。

-成员：按照各自职责，负责现场秩序维护、人员疏散引导、信息收集与传递、物资保障等工作。

（二）应急工作小组

1.现场处置组：由保卫科人员和部分教师组成，负责在第一时间到达现场，制止恐怖袭击、暴力伤害行为，控制事态发展。

2.疏散引导组：由各班级教师组成，负责组织师生迅速、有序地疏散到安全区域，并做好人员清点和安抚工作。

3.医疗救护组：由幼儿园保健医生和部分教师组成，负责对受伤人员进行紧急救治，并及时送往附近医院进行进一步治疗。

4.信息联络组：由办公室人员组成，负责与上级主管部门、公安等相关部门保持联络，及时汇报事件情况，传达应急指挥领导小组的指令。

5.后勤保障组：由后勤部门人员组成，负责提供应急物资保障，确保应急处置工作的顺利进行。

三、预防与预警

（一）预防措施

1.加强安全保卫工作

-建立健全安全保卫制度，加强对幼儿园出入口、重点部位的巡查和监控。

-配备必要的安全保卫设施和器材，如门禁系统、监控设备、警棍、盾牌等。

-加强对保安人员的培训和管理，提高其安全意识和应急处置能力。

2.强化师生安全教育

-将反恐防暴知识纳入安全教育课程，定期组织师生开展反恐防暴演练和培训。

-通过宣传栏、广播、微信公众号等多种形式，向师生宣传反恐防暴知识，提高师生的自我保护意识和应急处置能力。

3.加强与周边单位和社区的协作

-与周边单位和社区建立良好的沟通协调机制，及时掌握周边治安情况。

-共同开展治安防范工作，加强对幼儿园周边环境的整治，消除安全隐患。

4.严格人员和物品出入管理

-建立人员和物品出入登记制度，严格审查外来人员和车辆的身份和事由。

-加强对入园物品的检查，严禁携带危险物品进入幼儿园。

（二）预警机制

1.信息收集

-建立健全信息收集网络，通过多种渠道收集可能影响幼儿园安全稳定的恐怖袭击、暴力伤害等信息。

-加强与公安、社区等相关部门的信息沟通与共享，及时掌握周边地区的治安动态。

2.信息分析与评估

-对收集到的信息进行分析和评估，判断其可能对幼儿园造成的影响和危害程度。

-根据分析评估结果，及时发布预警信息，采取相应的预防措施。

3.预警发布

-预警信息通过幼儿园广播、微信公众号、短信等多种方式发布，告知师生和家长可能面临的安全威胁及防