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?一、活动主题
传承红色基因,争做时代新人
二、活动目的
通过本次主题队会活动,让少先队员深入了解红色文化,感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神,激发队员们的爱国热情和民族自豪感。引导队员传承红色基因,树立正确的世界观、人生观和价值观,鼓励他们在新时代努力学习、积极进取,争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
学校[X]年级[X]班教室
五、参与人员
[X]年级[X]班全体少先队员及中队辅导员
六、活动准备
1.资料收集
-组织队员们通过查阅书籍、网络搜索、参观革命纪念馆等方式,收集有关红色文化、革命历史事件和英雄人物的资料。
-整理收集到的资料,制作成图文并茂的展板、PPT或视频。
2.节目排练
-根据活动内容,安排队员们排练相关节目,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演、情景剧等。
-组织节目排练,确保节目质量,让队员们熟悉表演内容和形式。
3.道具准备
-根据节目需要,准备相应的道具,如服装、道具枪、红旗、朗诵稿等。
-确保道具的安全性和可用性,提前进行检查和调试。
4.场地布置
-在教室悬挂红色主题的横幅、标语,摆放革命先辈的画像和红色文化展板。
-摆放桌椅,划分表演区、观众区等,营造浓厚的活动氛围。
5.人员安排
-确定主持人两名,负责活动的开场、串场和结束语。
-安排摄影摄像人员,记录活动过程。
-组织中队干部维持活动现场秩序。
七、活动流程
(一)队会仪式(10分钟)
1.集合整队
-中队长整队,报告辅导员出席人数。
-辅导员接受报告,同意开展活动,并预祝活动圆满成功。
2.出旗
-旗手、护旗手迈着整齐的步伐,高举队旗进入会场。
-全体队员行队礼,目送队旗行进。
3.唱队歌
-指挥带领全体队员唱队歌,歌声嘹亮,充满激情。
(二)活动开始(35分钟)
1.红色故事我来讲
-队员们分组上台讲述自己收集到的红色故事,如刘胡兰的英勇事迹、狼牙山五壮士的壮举等。
-讲述过程中,队员们可以展示相关的图片或资料,让大家更直观地了解故事内容。
-通过红色故事的讲述,让队员们感受革命先辈们的坚定信念和无私奉献精神。
2.红色诗歌朗诵会
-几位队员饱含深情地朗诵红色诗歌,如《我爱这土地》《囚歌》等。
-朗诵者通过声音和情感的表达,展现诗歌的内涵,带领大家重温那段波澜壮阔的历史。
-其他队员认真倾听,感受诗歌中蕴含的爱国情怀和革命精神。
3.红色歌曲大联唱
-全体队员共同演唱红色歌曲,如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等。
-大家歌声激昂,用歌声表达对祖国的热爱和对革命先辈的敬仰。
-在演唱过程中,引导队员们体会歌曲所传达的情感和意义。
4.红色文化知识问答
-准备一些与红色文化相关的知识问题,如革命历史事件的时间、地点、人物等。
-队员们分组抢答,答对问题可获得小奖品。
-通过知识问答,加深队员们对红色文化的了解,激发他们学习红色知识的兴趣。
(三)互动环节(20分钟)
1.红色基因代代传讨论
-组织队员们围绕如何传承红色基因进行讨论。
-队员们积极发言,分享自己的想法和做法,如努力学习科学文化知识、培养良好的品德习惯、参加社会实践活动等。
-辅导员对队员们的发言进行总结和点评,引导队员们将红色基因融入到日常学习和生活中。
2.我向英雄致敬留言
-在教室设置留言板,让队员们写下自己对革命英雄的敬意和心里话。
-队员们纷纷走到留言板前,认真写下自己的感受,表达对英雄的缅怀和敬仰之情。
-活动结束后,将留言板保存下来,作为本次活动的珍贵纪念。
(四)总结发言(10分钟)
1.中队辅导员总结
-辅导员对本次活动进行总结,肯定队员们的表现和付出。
-强调传承红色基因的重要性,鼓励队员们在今后的学习和生活中,继续弘扬红色精神,努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。
2.队员代表发言
-邀请一名队员代表发言,分享自己参加本次活
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