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小学五年级第一学期班主任工作计划
小学五年级第一学期班主任工作计划篇「一」
以下是unjs工作计划网为您提供的«20xx-20xx第一学期五年级班主任个人
工作计划》优秀文,欢迎阅读!
【第一篇】20xx-20xx第一学期五年级班主任个人工作计划
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班
主任工作计划。
-第一学期五年级班主任个人工作计划
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学
校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,
以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一
堂课,规班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的
学生心理健康教育。五年级共有学生23人,其中男生12人,女生H人,大部分
学生都很活跃。
二、具体情况分析
品德方面
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端止、遵守纪律、尊敬帅长、热
爱劳动。能按照《小学生守则》来规自己的言行。但由于种种的原因,部分学生
身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
干部状况
通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模带头作用,对待工作积
极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,
不够主动,需培养。
班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教
育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教
育、团结同学的教育,稿好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能
力,培养其集体荣誉感。
资料共享平台
-《第一学期五年级班主任个人工作计划》
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比
栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好
的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特
点,制定以下措施:
1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学
生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着
红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表
现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、
纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,
这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小
组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的
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