《求一数是另一个数的百分之几的实际问题》（说课稿）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.docx

《求一数是另一个数的百分之几的实际问题》（说课稿）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《求一数是另一个数的百分之几的实际问题》（说课稿）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版

教学内容

本节课选自六年级上册数学苏教版教材，主要内容包括：求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。通过学习，学生能够理解百分数的意义，掌握求一个数是另一个数的百分之几的方法，并能运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学建模、逻辑推理和数据分析核心素养。学生将通过解决实际问题，学会将生活情境转化为数学模型，提升逻辑思维能力；同时，通过运用百分数进行计算和比较，增强数据分析能力，为后续学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解百分数的意义，并能将其应用于实际问题中。

②掌握求一个数是另一个数的百分之几的计算方法，包括比例法和直接除法。

2.教学难点，

①将实际问题转化为数学模型，并选择合适的计算方法。

②正确理解和运用百分数的概念，避免在实际计算中出现错误。

③在解决复杂问题时，能够灵活运用百分数进行多步骤计算。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、电子白板、计算器。

-课程平台：学校内部数学教学平台。

-信息化资源：相关教学视频、在线数学题库、互动学习软件。

-教学手段：实物教具（如比例尺、图形）、图片、图表、多媒体课件。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

激发兴趣：通过展示生活中常见的百分比应用实例，如打折信息、收视率等，引发学生对百分比的兴趣。

回顾旧知：提问学生关于分数和比的知识，引导学生回顾如何计算分数和比。

2.新课呈现（约20分钟）：

讲解新知：详细讲解百分数的定义、表示方法以及与其他数学概念的关系。

举例说明：通过具体的例子，如计算一本书的价格上涨了多少百分比，帮助学生理解百分数的概念和计算方法。

互动探究：分组讨论，让学生尝试解决类似的实际问题，并分享解题思路。

3.巩固练习（约30分钟）：

学生活动：发放练习题，要求学生独立完成，题目包括计算百分比、百分比变化、百分比折扣等。

教师指导：巡视课堂，观察学生的解题过程，对有困难的学生提供个别辅导。

4.课堂总结（约10分钟）：

总结本节课的重点内容，强调百分数在实际生活中的应用。

提问学生，检查他们对本节课知识的掌握情况。

5.作业布置（约5分钟）：

布置课后作业，包括以下内容：

-完成教材上的相关练习题，巩固百分数的计算方法。

-选择生活中一个感兴趣的百分比问题，进行实际调查和计算，下节课分享。

6.课后延伸活动（约5分钟）：

提供一些课外阅读材料，如科普文章、数学故事等，鼓励学生课后自主学习和探索。

安排学生小组合作，设计一个基于百分数的数学游戏或小项目，下节课展示。

7.反馈与评价（约5分钟）：

收集学生对本节课的评价和建议，了解教学效果。

根据学生的反馈调整教学方法，确保教学目标的达成。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生能够准确理解百分数的概念，包括其定义、表示方法和计算方法。他们能够熟练运用百分数进行简单的计算，如求一个数是另一个数的百分之几，以及计算百分比的变化和折扣。

2.能力提升：

通过本节课的学习，学生的数学建模能力得到提升。他们能够将实际问题转化为数学模型，并选择合适的数学工具进行解决。这种能力对于解决生活中的各种问题具有重要意义。

3.思维发展：

学生在解决实际问题的过程中，逻辑推理能力得到锻炼。他们学会了如何通过比较、分析、归纳等方法，逐步推导出正确的答案。这种思维能力对于学生未来的学习和工作都具有积极影响。

4.解决问题能力：

学生能够运用所学的百分数知识，解决生活中的一些实际问题，如计算打折后的价格、分析市场变化等。这种能力有助于提高学生的生活自理能力和社会适应能力。

5.学习兴趣：

通过本节课的学习，学生对数学产生了浓厚的兴趣。他们认识到数学与生活的紧密联系，从而更加积极主动地参与到数学学习中。

6.团队合作：

在小组讨论和合作探究的过程中，学生学会了与他人沟通、协作，共同完成任务。这种团队合作精神对于学生未来的学习和工作具有重要意义。

7.自主学习：

学生在完成课后作业和课外延伸活动时，能够自主学习，查阅资料，解决问题。这种自主学习能力有助于学生终身学习和发展。

8.反思与总结：

学生能够对自己的学习过程进行反思和总结，找出自己的不足，并制定相应的改进措施。这种反思能力有助于学生不断进步，提高学习效果。

板书设计

①百分数的概念

-百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数