【核心素养目标】统编版必修中外历史纲要下 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件(共31张PPT).pptxVIP

第12课资本主义世界

殖民体系的形成;教学目标与核心素养;一、拉丁美洲的殖民地化

二、亚洲沦为殖民地半殖民地

三、西方列强瓜分非洲

;;在三个世纪里，西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤的黄金和1亿公斤的白银，葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿

美元的黄金和3亿美元的钻石。;戈雷岛，大西洋的一个岛屿。殖民者把它作为贩运、

关押黑人奴隶的场所，成为西非最大的奴隶转运站。

据统计，至少有2000万黑人奴隶从戈雷岛被转卖出去，有500万黑人死于途中。1978年戈雷岛被联合国教科文

组织列为警示世人的世界文化遗产。;国家;活学活用;殖民国家：;二、亚洲沦为殖民地半殖民地;时间;时间;活学活用;时间;材料一殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪

时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。

1500—1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达

16000吨。;对殖民地：

①殖民掠夺加深了拉美和印度的灾难；

②激起了拉美和印度人民的反抗斗争；

对欧洲：

①对拉美掠夺，引发欧洲价格革命和商业革命，促进了资本主义

发展，封建制度走向解体；

②对印度掠夺加速了英国资本原始积累，为工业革命开展提供了

资金。;历史阶段;2.争夺北非

（1）奥斯曼帝国的属地埃及成为英、法等国争夺的重点

①苏伊士运河通航后，英、法控制了运河

②利用埃及的财政危机，控制了埃及的经济政治大权

③1882年，英国占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地

（2）英国以埃及为基地对苏丹实行武力扩张

（3）法国从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张;;3.1502年第一批黑奴被运送到美洲．黑奴贸易随即开始，盛行了三个多世纪。通过

黑奴贸易，殖民者获得了高额的利润，到19世纪中后期基本停止。黑奴贸易停止的

主要原因是（）

A.天赋人权理念深入人心

B.资本主义发展到新阶段

C.种族歧视问题得到解决

D.黑奴贸易已经无利可图

;4.1884—1885年，英、法、德等国在柏林召开会议。经过激烈讨价还价，最后签署

《柏林会议总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，

占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由。

据此推知，此次柏林会议（）

A.导致了世界殖民体系的形成

B.适应了资本主义发展的需要

C.确立了国际经济交流的基本准则

D.解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾

;;1.时间：19世纪末20世纪初;;（1）加剧了列强之间的扩张与争夺

（2）世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场，

世界连为一体

（3）给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，人民反抗斗争不断高涨;5.19世纪晚期，以非洲和中国为重点，列强在世界范围内掀起了争夺与瓜分狂潮。

到19世纪末20世纪初，整个世界几乎被资本主义列强瓜分完毕。此时（）

A.资本主义世界市场初步形成

B.全世界都成了列强的殖民地

C.第二次工业革命已趋于完成

D.争夺世界的主要国家是英美

;1.新航路开辟推动欧洲殖民者早期殖民扩张，资本主义世界市场

开始形成，殖民体系也相应开始形成

2.第一次工业革命推动列强向殖民地和半殖民地输出商品、掠夺

原料，到十九世纪中后期，资本主义世界市场初步形成，殖民体

系也相应初步形成

3.第二次工业革命推动列强向帝国主义过渡，到十九世纪末二十

世纪初，亚非拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖

民地，资本主义世界市场最终形成，殖民体系也相应最终形成;6.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况（单位：%）。表中

信息表明（）

A.亚非拉地区经济发展水平大大提高 B.英国产品的国际竞争力不断增强

C.亚非拉地区的殖民化程度逐渐加深 D.英国在欧洲的贸易额呈下降趋势

;7.19世纪末，欧洲国际法学家将世界上的国家划分为“文明”

“半文明”和“野蛮”等不同类别，将国际法界定为“文明国家

之间的法律”。这反映了（）

A.西方主导了国际体系

B.世界市场的最终形成

C.不同文明间冲突加深

D.国际规则的逐步完善

;19世纪末20世纪初，列强把

亚非拉瓜分完毕;第12课资本主义世界殖民体系的形成