第一单元第1课 《辉煌成就》教学设计- 人教版2025美术七年级下册.pdf

共2课时

课题1.1辉煌成就课型新授

第1课时

1.知道：欣赏表现科技题材的美术作品，了解当代主题性美术创作的多元化表现。

2.理解：通过欣赏反映我国社会主义建设成就的美术作品，理解艺术家的创作手

教学

法、题材选择、思想境界和爱国热情。

目标

3.能做：通过观察、分析、讨论和实践等多种活动，主动参与美术作品的赏析和

学习。

教学重点：欣赏表现科技题材的美术作品，了解当代主题性美术创作的多元化表

重点

现。

难点

教学难点：分析画家是如何通过美术作品传递思想和表达情感的。

教学

讲授法，欣赏法，提问法，分析法

策略

课前课

教学活动

中反思

一、导入新课

中华人民共和国成立之后，特别是党的十八大以来，我国的经济实力、科技实

力和综合国力都跃上了新的台阶，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来

的新时代。

播放十八大以来，我国的社会主义建设成就的视频，师生观看后，教师总结并

引出本单元的单元主题：时代赞歌——社会主义建设成就。

1、提出问题

艺术家如何用手中的画笔描绘时代新貌、讲述中国故事?

欣赏作品：造型、背景、思想情感

开荒牛——献给深圳特区（雕塑）1984年潘鹤中国美术馆藏

作品中，开荒牛低头向前，右前腿弯曲，其余三腿用力后蹬，竭尽全力地

将身后的树桩连根拔起。整座雕塑充满动感和力量感，象征着深圳这座城市的

开拓精神。从荒僻渔村到现代化特区，深圳的发展靠的就是这种披荆斩棘、奋

力拼搏、敢闯敢试、破局开路、勇做改革实干家的开荒牛精神，而牛身后的

根就犹如根深蒂固的保守观念，如不将之铲除，就会阻碍新生事物的发展。透

过这件作品，我们深深地感受到艺术创作与时代进程的密不可分，感受到艺术

家在历史发展中的使命与价值。

2、介绍单元学习内容：

本单元通过欣赏反映我国社会主义建设成就的美术作品，感受艺术家的创作手

法、思想境界和爱国热情。

提出本单元学习目标和评估依据：

①欣赏表现社会主义建设成就的美术作品。

②与同学分享自己对美术作品的感受。

③理解“优秀的美术作品是一首时代赞歌”。

二、教授新课

随着时代的发展，众多艺术家用不同的美术形式表现中国式现代化建设取得

历史性成就。

1、提出问题：

在美术作品中，艺术家们是如何表现我国科技事业蓬勃发展?

优秀的美术作品不仅记录着时代的发展，也是时代精神的写照。随着时代

的前进，美术创作在绘画题材、表现技法及思想内涵上得到进一步丰富。

2、欣赏作品：表现形式、构图、色彩笔、触肌理

极地科考·雪龙号驶进北冰洋（油画）

2019年时卫平中国美术馆藏

①作品的创作背景

《极地科考·雪龙号驶进北冰洋》表现的是我国科学考察1999年乘坐“雪

龙”号首航北冰洋、远征北极的情景。

②作品描绘了哪些内容？运用了哪些表现形式，表现了中国什么科技，表达了

怎样的思想内涵?

天上的白云，满地的积雪，巍然耸立的冰山，伫立的“雪龙”号，飞翔的

直升机、鲜艳的五星红旗、三五成群的科学家、各司其职，都在紧张地忙碌着，

白雪皑皑的北极一派热火朝天的考察情景。

艺术家通过油画的表现形式，画家在创作中运用油画特有的有力笔触，描

绘了极地的冰川、海洋等美丽风光，以及科考人员忙碌的身影。描绘出中国一

代科学工作者，首次来到北冰洋不怕吃苦，敢于奉献的豪壮气概和努力奋斗的

精神面貌，是我国科技快速发展的