《幼儿文学》教案----第6课---项目二(第二讲)赏析幼儿诗.pdf

第二讲赏析幼儿诗

一、教学基本信息

课时1课时授课时间

授课班级授课教师

教材版本江苏大学出版社《幼儿文学》授课地点

二、教学目标

知识目标了解幼儿诗赏析要点

技能目标根据赏析要点，会进行不同幼儿诗的赏析

素质目标提高幼儿诗鉴赏能力，培养审美情趣

三、教学重难点

教学重点幼儿诗的赏析要点

教学难点幼儿诗的赏析

四、教学方法

问答法、讲授法、作品分析法、练习法

五、教学准备

电脑、投影仪、多媒体课件

APP

六、教学过程

教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图

课前

预习可培养学生的自学

布置课前任务，和学生负责能力、独立思维能力，发

登录APP查看任务，

课前任务课前预习人取得联系，让其提醒同学通现自己知识的漏洞，提高

并及时完成

过APP查看任务学习效率、提高课堂教学

效率

课中

课前签到维持课堂秩序，利于课

考勤使用APP发布签到任务按照老师要求签到

（2min）程开展

教师出示几首幼儿诗的图

片，提问：这些诗中，哪首诗通过展示幼儿诗作品，

课堂导入提问导入最能打动你？为什么？思考回答并通过提问，让学生初步

（3min）聆听、记录了解幼儿诗的赏析方法，

根据学生的回答，引出本课激发学生的学习欲望

的主题：赏析幼儿诗

一、赏析要点

（一）品味语言美

介绍赏析幼儿诗的要点：品

1．品味语言的音乐性味语言的音乐性