《第二单元 镜头下的美丽世界 第9课 拒绝侵权明责任》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册.docx

《第二单元镜头下的美丽世界第9课拒绝侵权明责任》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册

一、设计意图

本课以《第二单元镜头下的美丽世界第9课拒绝侵权明责任》为题，旨在通过信息技术教育，让学生了解知识产权的重要性，培养学生的版权意识，增强自我保护意识，从而在实际操作中自觉遵守知识产权法律法规，提高法律素养。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，理解知识产权的基本概念和重要性，提升信息社会责任感。通过案例分析，引导学生学会识别和拒绝侵犯知识产权的行为，培养遵守法律法规的自觉性，增强自我保护能力，形成尊重知识、尊重创造的良好品质。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解知识产权的概念和范围，包括著作权、专利权、商标权等；

②掌握版权保护的法律法规，如《著作权法》、《专利法》等；

③学会辨别和拒绝侵犯知识产权的行为，如在网络环境中尊重他人作品的版权。

2.教学难点，

①在实际案例中，识别复杂的多媒体作品构成元素，如图片、音乐、视频等，并分析其版权归属；

②分析和区分版权、著作权、知识产权之间的区别与联系，帮助学生建立正确的法律概念；

③在信息传播和共享中，指导学生如何在遵守法律的前提下进行创作和分享，避免无意侵权。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《第二单元镜头下的美丽世界第9课拒绝侵权明责任》的教材，包括相关案例分析材料和讨论问题。

2.辅助材料：准备与知识产权相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生对版权保护的理解和认识。

3.实验器材：本课不涉及实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪等设备，便于进行小组讨论和展示。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一些常见的侵权案例，如盗版软件、未经授权的图片使用等，引导学生思考这些行为可能带来的后果。

-提问：在信息技术高度发展的今天，我们如何保护自己的知识产权？

-引出本节课的主题：“拒绝侵权明责任”。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍知识产权的基本概念，如著作权、专利权、商标权等，通过案例说明这些权利的重要性。

-讲解《著作权法》、《专利法》等法律法规中关于知识产权保护的相关条款。

-分析实际案例，如音乐、图片、视频等作品的版权归属问题，让学生了解如何辨别版权。

-引导学生讨论如何在网络环境中尊重他人作品的版权，避免无意侵权。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组学生选择一个与知识产权相关的案例，分析案例中的侵权行为，并提出解决方案。

-学生代表分享讨论成果，教师点评并总结。

-通过课堂练习，加深学生对知识产权保护的理解和应用。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的重点内容，强调知识产权保护的重要性。

-强调在信息技术使用中，要尊重他人的知识产权，遵守法律法规。

5.作业布置（5分钟）

-搜集并整理一个与知识产权相关的案例，下节课分享给同学。

-完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

-思考：在日常生活中，如何更好地保护自己的知识产权？下节课进行讨论。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过本节课的学习，能够熟练掌握知识产权的基本概念，如著作权、专利权、商标权等，理解这些权利的保护范围和重要性。

2.能力提升：

学生在分析案例的过程中，提高了问题分析能力和逻辑思维能力，能够运用所学知识识别和拒绝侵犯知识产权的行为。

3.法律意识：

通过学习相关法律法规，学生的法律意识得到增强，能够在日常生活中自觉遵守知识产权法律法规，尊重他人的知识产权。

4.自我保护：

学生学会了如何在实际操作中保护自己的知识产权，如在使用网络资源时注明来源，避免未经授权的使用。

5.创新意识：

了解知识产权保护后，学生更加重视自己的创新成果，激发了他们在信息技术领域进行创作的兴趣，鼓励他们进行原创设计。

6.合作能力：

在小组讨论和分享环节，学生的沟通能力和团队合作精神得到提升，学会了倾听他人意见，共同解决问题。

7.社会责任感：

通过本节课的学习，学生认识到知识产权保护不仅是个人行为，也是对社会负责的表现，增强了他们的社会责任感。

8.实践应用：

学生能够将所学知识应用到实际生活中，如在创作个人作品时注意版权保护，尊重他人的知识产权。

9.持续学习：

学生对知识产权保护有了更深入的认识，激发了他们持续学习的兴趣，有助于他们未来在更广泛领域内学习相关法律法规。

10.终身学习：

通过本节课的学习，学生养成了终身学习的习惯，能够在不断变化的信息技术环境中，自觉维护自己的合法权益。

七、板书设计

1.知识点

①知识产权

②著作权

③专利权

④商标权

2.关键词

①创作性

②独创