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中职班级主题活动《假如你处于危险之中》

课时安排时间：一年级第一学期年月日

课题

《假如你处于危险之中》

课时

2

活动目标

1.积累应对危险的各种常识。

2.树立安全防范的意识。

活动重难点

活动重点：积累应对危险的各种常识。

活动难点：树立安全防范的意识。

活动准备

课前阅读《三十六计》、排练情景剧

活动过程及内容

活动内容

教师活动

学生活动

活动一?安全三十六计

布置活动任务：“三十六计”是古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵法策略。经后人不断拓展，“三十六计”不断被加入新的含义，亦可用于安全预防及安全事故处理上。针对生活中可能会遇到的一些危险，请同学们用“三十六计”来解困，并说明理由。

听取同学们答案，并指正。

活动二?隐藏的危险

布置活动任务：请同学们阅读课本中的故事，思考，你的生活中是否也存在这样的安全隐患？

听取同学们的发言，并指正。

总结：知道嫉妒的存在，并用积极的心态去面对，但也不必因此而焦虑。

活动三?如何面对煤气灯效应

布置活动任务：阅读课本中的故事并思考。

听取同学们发言并指正。

总结：多阅读、多思考、多交流，做一个会思考的人更为重要。

活动四?警惕网络暴力

1.布置活动任务：引导同学们观看情景剧，并思考。

2.听取同学们的回答，并指正。

活动五：尊重每一个同寝之人

1.引导同学们思考，如何尊重每一个同寝之人。

2.听取同学们的答案并指正。

参与活动一?安全三十六计

积极参与活动，并真实感受活动的过程，对老师的提问进行积极的思考。

参与活动二?隐藏的危险

参与活动，认真思考并回答。

参与活动三?如何面对煤气灯效应

积极参与活动，并将活动中的感受准确表达出来。

参与活动四?警惕网络暴力

积极参与活动，并回答问题。

参与活动五：尊重每一个同寝之人

思考并回答问题。

其他

活动建议：

开展活动三时，着重强调传销组织等对人的洗脑行为，以引起学生的重视。

班主任在组织活动五时，可列举一些同寝室同学因不懂得尊重而引发恶性事故的案例，最好举身边的案例，更有说服力。

活动板书

活动反思