第三单元《安全护我成长》一体化说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版.docx

第三单元《安全护我成长》一体化说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《安全护我成长》第三单元，包括交通安全、消防安全、网络安全等安全知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本单元内容与学生在生活中遇到的安全问题紧密相关，如过马路、使用电器、上网等。这些内容与学生在生活中积累的安全常识相呼应，有助于学生巩固已有知识，提高安全意识。

核心素养目标

1.培养学生遵守交通规则、消防安全常识和网络安全意识，提高学生自我保护能力。

2.增强学生的法治观念，使学生明白法律在保障安全中的重要作用。

3.培养学生关爱生命、尊重生命的意识，学会在日常生活中防范意外事故。

4.培养学生良好的人际交往能力，学会在遇到危险时寻求帮助，提高应对突发事件的应变能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：交通安全知识的应用。例如，如何正确过马路、识别交通信号灯、遵守自行车骑行规则等。

-重点二：消防安全常识的理解。例如，如何正确使用电器、认识火灾逃生路线、掌握灭火器的使用方法等。

-重点三：网络安全意识的培养。例如，如何安全上网、识别网络诈骗、保护个人隐私等。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：安全意识的内化。例如，如何让学生在日常生活中自觉遵守安全规则，形成良好的安全习惯。

-难点二：复杂情境下的决策能力。例如，在遇到突发事件时，如何迅速做出正确的判断和决策，确保自身和他人的安全。

-难点三：网络安全问题的应对。例如，如何教育学生面对网络诱惑时保持警惕，避免上当受骗。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，通过生动案例讲解交通安全、消防和网络安全知识。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟过马路、使用电器、上网等场景，增强安全意识。

3.利用多媒体教学，展示交通安全标志、消防器材图片和网络安全动画，提高学生的学习兴趣。

4.组织小组讨论，让学生分享家庭安全经验，促进知识交流和内化。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生观看交通安全教育视频，了解基本的交通规则。

设计预习问题：围绕交通安全知识，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，例如：“如何确保自己在过马路时安全？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解交通安全、消防安全和网络安全的基本知识。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如对交通信号灯的理解和记忆。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便教师了解学生的预习情况。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，如播放一段交通事故视频，引出安全护我成长的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解交通安全、消防安全和网络安全的知识点，结合实例帮助学生理解，例如讲解如何正确使用灭火器。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握安全技能，如进行火灾逃生演练。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么不能在高压线下放风筝？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“如何保护个人信息安全？”

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验安全知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“如何防止网络诈骗？”勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据安全护我成长的主题，布置适量的课后作业，如让学生设计一个家庭安全逃生计划。

提供拓展资源：提供与安全知识相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习，如推荐网络安全相关的教育网站。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出作业中的错误并提供正确的做法。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果，如实际演练家庭安全逃生计划。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如阅读有关网络安全的小册子。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如记录自己在安全知识学习中的收获和不足。

学生学习效果

学生学习效果

1.安全意识显著提高

学生在课堂学习后，对交通安全、消防安全和网络安全有了更深刻