说课稿《8，9的乘法口诀》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学西师大版.docxVIP

说课稿《8，9的乘法口诀》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学西师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《8，9的乘法口诀》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课是继学生已学过的1-7的乘法口诀之后的进一步学习，通过本节课的学习，学生可以巩固乘法口诀的规律，进一步掌握8、9的乘法口诀，并能够熟练地进行8、9的乘法计算。这与学生已有的乘法口诀知识有着密切的联系，有助于学生更好地理解和掌握乘法运算。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。通过学习8、9的乘法口诀，学生能够抽象出乘法的基本规律，提高逻辑推理能力；通过构建乘法口诀模型，锻炼数学建模能力；同时，通过大量练习，提升准确、高效的数学运算能力，为后续数学学习打下坚实基础。

学情分析

二年级学生在数学学习上正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。在这个阶段，学生对数学概念的理解和掌握往往依赖于直观形象和动手操作。以下是针对二年级学生学情的具体分析：

1.知识层面：学生已经初步掌握了1-7的乘法口诀，对于乘法的基本概念和运算有一定的了解。然而，由于乘法口诀的规律性和抽象性，部分学生可能在记忆和应用时遇到困难。

2.能力层面：学生的抽象逻辑思维能力正在发展，但仍需借助具体实例和操作来辅助理解。他们的计算能力正在提高，但精确度和速度仍有待加强。

3.素质层面：学生的自律性和注意力集中程度在提高，但个别学生可能存在注意力分散、学习兴趣不高等问题。他们的合作意识和沟通能力也在逐步形成。

4.行为习惯：部分学生在课堂上可能存在依赖性强、动手操作能力不足的问题。此外，学生的书写规范和审题能力也有待提高。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电子白板）、笔记本电脑、实物教具（如计数器、乘法算盘）。

-课程平台：班级学习平台或教学管理系统，用于发布学习资料和作业。

-信息化资源：多媒体课件、在线教学视频、互动练习软件。

-教学手段：实物演示、小组合作学习、游戏化教学、口诀背诵比赛。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《8，9的乘法口诀》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们还记得1-7的乘法口诀吗？今天我们要学习的是8和9的乘法口诀，你们觉得它们会有什么特别的地方呢？”

展示一些与乘法相关的图片，如乘法算式、积木等，让学生初步感受乘法口诀的魅力。

简短介绍8和9的乘法口诀的重要性，以及它们在日常生活中应用的广泛性，为接下来的学习打下基础。

2.《8，9的乘法口诀》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《8，9的乘法口诀》的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解《8，9的乘法口诀》的定义，包括其主要组成元素或结构，即乘法算式和乘积。

详细介绍8和9的乘法口诀的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解乘法算式的构成。

3.《8，9的乘法口诀》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《8，9的乘法口诀》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的《8，9的乘法口诀》案例进行分析，如计算8的倍数和9的倍数的应用场景。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解《8，9的乘法口诀》在解决实际问题中的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用《8，9的乘法口诀》解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《8，9的乘法口诀》相关的主题进行深入讨论，如“如何利用8和9的乘法口诀解决生活中的数学问题”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《8，9的乘法口诀》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《8，9的乘法口诀》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《8，9的乘法口诀》的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调《8，9的乘法口诀》在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用《8，9的乘法口诀》。

布置课后作业：让学生尝试用《8，9的乘法口诀》解决一些简单的数学问题，如计算购物时的总价，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-乘法口诀表的应用：介绍乘法口诀表在不同