人教部编版七年级下册语文精品课件 第一单元 2 说和做——记闻一多先生言行片段.ppt

10.选择其中一句选词填空，并结合语境说明理由。(5分)【甲】走进不大的卧室，一股书香立时_________(A.灌B.撞)了满怀。【乙】屋内摆设依旧，只是先生___________(A.拿B.擎)着他的《红烛》下楼远去了。我选_____________句，该句应选项这个词，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：甲A“灌”意思是倒进去或装进去，符合语境，表达书之多，书香无处不在，更好地突出了闻一多先生作为学者探寻救国良方的潜心专注，而“撞”是猛然碰上的意思，与语境不相符。(3分)我选_____________句，该句应选项这个词，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例二：乙B“擎”意思是满怀希望地向上托，举，符合语境，表明闻一多先生对胜利的坚定信念，而“拿”意思是用手取，握在手里，过于平淡，与语境不相符。(3分)返回11.结合文章具体事例，说说你对西南联大校训“刚毅坚卓”的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“刚毅坚卓”是西南联大师生在艰苦卓绝的环境中矢志为国教书、求学的精神象征。(1分)家国遭难，联大女生将颐楼叫成了听风楼，寄托家国之思及抵御外侮的豪情；北京大学同学会发出《告全国同胞书》，宣传抗战，满怀唤醒国人收复河山的爱国激情；冯友兰、朱自清题词号召鼓励，勉励学子报效国家；闻一多潜心学术，足不下楼,为探寻救国良方沥尽心血。(4分)西南联大师生用自己的言行践行了“刚毅坚卓”这一校训的内涵。(1分)返回12.假如你踏入闻一多先生的宿舍，追寻“何妨一下楼主人”的足迹，相信你定会有许多感慨，请以“先生，久仰了！”为开头，结合你所了解的闻一多的事迹，表达自己的感悟。(5分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：先生，久仰了！为了探寻救国良方，你废寝忘食，沥尽心血，兀兀穷年，足不下楼，我深感敬佩。你在李公朴的追悼会上，发表了痛斥国民党特务的气壮山河的《最后一次讲演》，你用生命诠释了何为不畏强暴、威武不屈的民族气节，何为舍生取义、视死如归的士人风骨。我将永远铭记您，用您的言行激励自己不断奋勇前行。(5分)返回