春季版九年级英语下册 Unit 5 China and the World Topic 1 China attracts millions of tourists from all over the world Section D说课稿 （新版）仁爱版.docx

春季版九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionD说课稿（新版）仁爱版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：春季版九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionD

2.教学年级和班级：九年级（2）班

3.授课时间：2023年3月20日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习中国吸引全球游客的情景，学生将提升对英语国家文化背景的理解，增强跨文化交流的意识和能力；同时，通过分析文本，学生将锻炼逻辑思维和批判性思维能力，提高语言运用和自主学习的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在九年级下册之前已经学习了英语语法、词汇和基本的阅读理解技能。他们已经熟悉了一些旅游相关的词汇，如hotel,restaurant,attraction等，以及描述地点和活动的表达方式。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对世界文化和社会现象表现出浓厚的兴趣，他们通常具有较强的学习动机和好奇心。学生在英语学习上表现出不同的能力，有的学生擅长听说，有的则更擅长读写。学习风格上，有的学生偏好通过视觉材料学习，有的则更倾向于通过实际操作和互动学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解复杂句式和长篇文章时可能遇到困难，尤其是在处理包含文化差异和背景知识的文本时。此外，对于一些学生来说，将所学知识应用于实际情境中，如描述旅游经历或撰写旅游攻略，可能是一个挑战。此外，英语语言表达的准确性也可能是一个问题，尤其是在表达个人观点和感受时。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，讲解中国旅游景点和文化特色，同时引导学生参与讨论，提高学生的语言运用能力。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演导游和游客，模拟真实的旅游场景，提高学生的口语交际能力和应变能力。

3.利用多媒体展示中国著名景点的图片和视频，激发学生的学习兴趣，同时辅助学生更好地理解文化背景。

4.通过小组合作项目，让学生调查并制作旅游攻略，培养他们的信息搜集、分析和合作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师播放一段关于中国旅游景点的视频，激发学生的兴趣。

-引导学生分享他们对中国旅游景点的了解，引出本节课的主题：“Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld”。

-提问：“WhatdoyouknowaboutChinesetourism?CanyoutellussomefamoustouristattractionsinChina?”

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过PPT展示中国的一些著名旅游景点，如长城、故宫、西湖等，并简要介绍其历史和文化背景。

-引导学生学习相关词汇和表达，如：“touristattraction”,“culturalheritage”,“traditionalChinesegarden”等。

-教师讲解句型结构，如：“Chinaisfamousforits...”,“Manytouristsvisit...tosee...”。

-通过例句讲解语法点，如现在进行时态、过去时态等，并让学生跟读和练习。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：让学生分组讨论，描述他们理想中的旅游目的地，并说明理由。

-角色扮演：一组扮演游客，另一组扮演导游，模拟旅游咨询场景。

-练习环节：教师给出一些旅游相关的问题，让学生进行回答，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学的词汇、句型和语法点。

-强调中国旅游景点的独特魅力，以及学习英语的重要性。

5.作业布置（5分钟）

-让学生以小组为单位，选择一个中国旅游景点，撰写一篇短文介绍其历史、文化和特色。

-要求学生运用所学词汇和句型，注意语法和表达的准确性。

-课后预习下一节课的内容，提前复习相关知识点。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-中国旅游官方网站：提供最新的旅游资讯、旅游攻略、景点介绍等，帮助学生了解中国的旅游资源和旅游政策。

-中国历史文化博物馆在线资源：包括历史文物、展览信息、文化讲