二零二五年度班主任学生行为规范养成带教合同范本.docx

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

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RESUME

PERSONAL

二零二五年度班主任学生行为规范养成带教合同范本

本合同目录一览

1.合同签订双方基本信息

1.1合同签订双方名称

1.2合同签订双方法定代表人

1.3合同签订双方联系方式

2.合同签订目的及依据

2.1合同签订目的

2.2合同签订依据

3.学生行为规范养成目标

3.1培养学生良好行为习惯

3.2提高学生综合素质

3.3增强学生社会责任感

4.带教内容与方法

4.1带教内容

4.2带教方法

4.3带教时间安排

5.带教双方权利与义务

5.1带教方权利与义务

5.2学生权利与义务

6.教学质量监控与评价

6.1教学质量监控方式

6.2教学质量评价标准

6.3教学质量评价结果运用

7.奖励与惩罚措施

7.1奖励措施

7.2惩罚措施

8.合同履行与变更

8.1合同履行

8.2合同变更

9.合同解除与终止

9.1合同解除

9.2合同终止

10.争议解决方式

10.1争议解决途径

10.2争议解决机构

10.3争议解决期限

11.合同附件

11.1附件一：学生行为规范养成带教计划

11.2附件二：学生行为规范养成带教记录表

12.合同生效与解除

12.1合同生效条件

12.2合同解除条件

13.其他约定事项

13.1保密条款

13.2不可抗力条款

13.3通知送达方式

14.合同签署日期

第一部分：合同如下：

1.合同签订双方基本信息

1.1合同签订双方名称

甲方：[甲方全称]

乙方：[乙方全称]

1.2合同签订双方法定代表人

甲方法定代表人：[甲方法定代表人姓名]

乙方法定代表人：[乙方法定代表人姓名]

1.3合同签订双方联系方式

甲方联系方式：[甲方联系地址]、[甲方联系电话]、[甲方电子邮箱]

乙方联系方式：[乙方联系地址]、[乙方联系电话]、[乙方电子邮箱]

2.合同签订目的及依据

2.1合同签订目的

2.2合同签订依据

本合同依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及相关教育法规制定。

3.学生行为规范养成目标

3.1培养学生良好行为习惯

通过带教活动，使学生养成遵守纪律、尊重师长、团结同学、诚实守信、勤奋学习等良好行为习惯。

3.2提高学生综合素质

通过带教活动，使学生具备较强的自我管理能力、沟通能力、团队协作能力和创新精神。

3.3增强学生社会责任感

通过带教活动，使学生树立正确的价值观，增强社会责任感，积极参与社会实践活动。

4.带教内容与方法

4.1带教内容

带教内容包括但不限于：日常行为规范、学习习惯、生活习惯、人际交往、心理健康教育等。

4.2带教方法

带教方法包括但不限于：言传身教、示范引导、个别辅导、小组讨论、实践活动等。

4.3带教时间安排

带教时间安排为：每周[具体时间]，共计[具体课时]。

5.带教双方权利与义务

5.1带教方权利与义务

带教方有权了解学生的基本情况，有权对学生的行为规范养成进行指导和监督。

5.2学生权利与义务

学生有权接受带教方的指导和帮助，有权对带教活动提出意见和建议。

6.教学质量监控与评价

6.1教学质量监控方式

教学质量监控通过定期检查、考核、评价等方式进行。

6.2教学质量评价标准

教学质量评价标准包括但不限于：学生行为规范养成情况、学习成绩、综合素质等。

6.3教学质量评价结果运用

教学质量评价结果将作为带教方工作考核的重要依据，并用于改进带教工作。

8.合同履行与变更

8.1合同履行

双方应按照本合同的约定履行各自的权利和义务。甲方班主任应按时、按质完成带教任务，乙方学生应积极配合。

8.2合同变更

如遇特殊情况需要变更合同内容，双方应协商一致，并以书面形式予以确认。变更内容自双方签字之日起生效。

9.合同解除与终止

9.1合同解除

在合同履行期间，任何一方如违反合同约定，另一方有权解除合同，并要求赔偿由此造成的损失。

9.2合同终止

合同履行完毕或因不可抗力等原因导致合同无法继续履行时，合同终止。

10.争议解决方式

10.1争议解决途径

双方应通过友好协商解决合同履行过程中的争议。协商不成的，可向合同签订地人民法院提起诉讼。

10.2争议解决机构

如双方同意，可共同选择仲裁机构进行仲裁，仲裁裁决为终局裁决。

10.3争议解决期限

自争议发生之日起[具体时间]，双方应尽力协商解决争议。协商期限届满未解决的，可采取上述争议解决方式。

11.合同附件

11.1附件一：学生行为