初中道德与法治九年级上册人教版第三单元第六课：6.2 共筑生命家园.docx

—

—10—

教学设计

名称

共筑生命家园之绿美大沙河：生产、生活、生态“三生”融合之路

设计思路

本课是九年级上册第三单元第六课的第二课时，本课是关于绿色发展这个话题。这节课的设计以大沙河的治理为背景，主要让同学们探究在深圳快速发展过程中大沙河出现的问题、深圳市政府是如何治理大沙河以及大沙河如今在深圳发展中发挥的功能。通过这些问题的探究，让同学们能够理解人与自然的关系，知道我国绿色发展的相关政策，在未来生活中能够敬畏自然，具有绿色发展理念，在生活中自觉践行生态文

明的理念。

教学设计

内容

教学目的

通过本框学习，引导学生掌握基本的国情常识，理解生态文明建设的重要性与要求，懂得走绿色发展道路已经成为当代中国的发展共识。能够在生活中做维护生态文明的践行者，为建设美丽中国贡献力

量。

教学重点难点

坚持人与自然和谐共生的原因，走绿色发展道路的措施；

正确认识新发展理念，正确处理经济发展和生态环境保护的关系。

教学过程

各位同学大家好，欢迎来到杨老师的课堂，今天我们将学习九年级下册第三单元第二课共筑生命家。

首先然我们看一则热点新闻，今年的龙舟比赛场面异常火爆，大家知道今年的龙舟比赛是在哪里举办的么？对大沙河。

接下来我们就来一起探讨关于绿美大沙河的生产、生活、生态“三生”融合之路。今天的话题分为三个部分，一是四季皆有景，季季皆有话。二是垃圾泛滥，污水横流，三是绿色项链，重绽光彩。

首先老师想问南山的小伙伴一个问题，你了解大沙河么？大沙河生态长廊北起长岭陂水库，南到沙河入海口。

上游段大学城片区穿城而过，中游段周边多为居民区，分布重要生态型绿地节点。下游段从深南大道至深圳湾入海口，经常举办各种水上赛事。

大沙河如今可谓四时皆有景，季季皆有花，周围绿树成荫，高校林立。漫步在大沙河生态长廊，让人心旷神怡，是市民休闲娱乐的好去处

。

但同学们，你们知道么，曾经的大沙河是垃圾泛滥，污水横流。改革开放以来，深圳走上了高速发展的道路，与此同时，也带来了相应的环境污染问题：原本流沙如金的大沙河，淤塞污染、水质日益恶化，成为黑臭水体。生态环境遭到严重破坏，水质日益下降，四周杂草丛生，与现代都市形象显得格格不入。

听完老师的介绍，想请大家思考一个问题，水质日益下降，四周杂草丛生，与现代都市形象显得格格不入。自然是如何无形中影响着城市文明和人们的生活方式？

大家回答的都非常棒。人与自然相互依存，共生共荣。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。自然为人类提供滋养和必要条件，人类应避免伤害，作出必要的补偿和修复。这是一种动态中的平衡、发展中的协调

、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。

面对大沙河的发展困境，请各小组为你的代表团出谋划策，为大沙河“病症”开出有效“良方”，让绿色项链，重放光彩。同学们开出的良方都非常棒。让我们来看看深圳市政府是如何做的。

在大沙河的治理中，秉承“生态优先”的原则，尽可能保留原有景观植被，保持生态系统的平衡稳定，体现“人与自然和谐共生”的理念，经过治理的大沙河不仅成为深圳市居民漫步、休闲和亲水、近水“打卡”的胜地，更是如今的深圳，乃至于整个粤港澳大湾区最具创新活力的区域

。

现在请大家思考两个问题：从“污水横流”到“水清岸绿”，南山母亲河如何实现“华丽转身”？经过治理的大沙河如今在南山发展中扮演了怎样的角色？

同学们回答的都很好。在大沙河的治理发展中，深圳市政府坚持走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，践行绿水青山就是金山银山

，促进经济发展与环境保护相协调，促进人与自然和谐共生，实现经济高质量发展。

同学们，美丽中国，美丽深圳，不仅是留住乡愁、守望相助，更是

同学们，美丽中国，美丽深圳，不仅是留住乡愁、守望相助，更是山清水秀、天蓝地绿的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型

、环境友好型社会，是实现经济繁荣、生态良好、人民幸福的重要保障

，更是建设美丽深圳，美丽中国的必由之路。希望同学们通过本课的学习在未来生活中，树立绿色、低碳的生活理念，践行绿色生活方式。

最后我们来看看本课的做一，期中一、二为自己独立完成的作业，三为小组合作作业。

感谢同学们的聆听，我们下节课再见。