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支架教学法在中职英语写作教学中的应用：理论、实践与成效

一、引言

1.1研究背景与动因

在经济全球化的大背景下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。对于中职学生而言，掌握一定的英语能力，尤其是英语写作能力，对他们未来的职业发展和个人成长具有重要意义。英语写作不仅是对学生英语知识掌握程度的检验，更是培养学生逻辑思维、语言组织和表达能力的重要途径。在实际的职业场景中，如撰写商务邮件、报告、简历等，良好的英语写作能力能够帮助中职学生更好地适应工作需求，提升竞争力。

然而，当前中职英语写作教学的现状却不容乐观，存在着诸多问题，严重制约了学生英语写作能力的提升。

学生基础薄弱：中职学生大多在