第14课 历史上的疫病与医学成就 说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

第14课历史上的疫病与医学成就说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

主备人

备课成员

教材分析

第14课历史上的疫病与医学成就，本节课属于高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活模块。内容主要讲述了历史上疫病的流行对人类社会的影响以及我国在医学领域的成就。本课与教材内容紧密相连，旨在帮助学生了解疫病与医学发展之间的关系，提高学生对医学史的认识，培养科学精神和人文素养。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析疫病与医学成就之间的关系，提高历史思维能力和辩证思维能力。

2.引导学生关注社会发展和医学进步对人类生活的影响，增强社会责任感和使命感。

3.通过学习我国医学成就，激发学生的民族自豪感和爱国情怀，培养学生的民族精神。

4.培养学生尊重科学、勇于探索的精神，提高学生的科学素养和人文素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.历史上疫病的流行特点及其对社会的影响。

2.我国医学发展的历史脉络和代表性医学成就。

难点：

1.疫病流行原因的多样性及其与人类活动的关系。

2.理解医学成就背后的科学精神和人文关怀。

解决办法：

1.通过历史案例分析和史料解读，帮助学生理解疫病的流行特点。

2.结合历史背景和医学发展史，引导学生思考医学成就的深远影响。

3.采用小组讨论和角色扮演等方式，提高学生对医学成就背后科学精神和人文关怀的认识。

4.运用多媒体教学手段，增强学生对历史情境的感知，突破教学难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师讲解关键知识点，引导学生思考疫病与医学成就的关系。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史时期的医学家或疫病患者，体验历史情境，增强对医学成就的理解。

3.利用案例研究法，分析历史上著名的疫病事件，让学生学会从历史材料中提取信息，培养批判性思维。

4.结合多媒体教学，展示医学发展的图片和视频资料，增强学生对医学成就直观感受，提高学习兴趣。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过展示历史上疫病流行的图片或视频，提问学生：“历史上有哪些著名的疫病？它们对人类社会产生了怎样的影响？”

2.回顾旧知：引导学生回顾已学过的历史知识，如中国古代的医学成就，为学习本节课内容做好铺垫。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解历史上疫病的流行特点、原因及其对社会的影响，以及我国在医学领域的代表性成就。

2.举例说明：以中国古代的“天花疫苗”和“人痘接种法”为例，说明我国医学发展的独特性和创新性。

3.互动探究：分组讨论，让学生分析疫病流行与人类活动的关系，探讨医学成就背后的科学精神和人文关怀。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：让学生根据所学知识，撰写一篇关于历史上疫病与医学成就的短文，要求结合具体事例进行分析。

2.教师指导：针对学生的作品，给予点评和指导，帮助学生提高写作水平。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要内容，强调疫病与医学成就之间的关系。

2.鼓励学生在日常生活中关注医学发展，提高自身健康意识。

五、作业布置（约5分钟）

1.课后阅读相关书籍或文章，了解世界医学史的发展。

2.收集关于我国医学成就的资料，为下一节课的讨论做准备。

教学过程详细安排如下：

一、导入

1.激发兴趣：展示历史上疫病流行的图片或视频，提问学生：“历史上有哪些著名的疫病？它们对人类社会产生了怎样的影响？”

2.回顾旧知：引导学生回顾已学过的历史知识，如中国古代的医学成就。

二、新课呈现

1.讲解新知：详细讲解历史上疫病的流行特点、原因及其对社会的影响，以及我国在医学领域的代表性成就。

2.举例说明：以中国古代的“天花疫苗”和“人痘接种法”为例，说明我国医学发展的独特性和创新性。

3.互动探究：分组讨论，让学生分析疫病流行与人类活动的关系，探讨医学成就背后的科学精神和人文关怀。

三、巩固练习

1.学生活动：让学生根据所学知识，撰写一篇关于历史上疫病与医学成就的短文，要求结合具体事例进行分析。

2.教师指导：针对学生的作品，给予点评和指导，帮助学生提高写作水平。

四、课堂总结

1.总结本节课的主要内容，强调疫病与医学成就之间的关系。

2.鼓励学生在日常生活中关注医学发展，提高自身健康意识。

五、作业布置

1.课后阅读相关书籍或文章，了解世界医学史的发展。

2.收集关于我国医学成就的资料，为下一节课的讨论做准备。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国古代医学史》：介绍中国古代医学的发