【教师共享】《天上的云》参考教案—徐启艳.docVIP

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天上的云

教材分析：

1、教学内容：本节课的主要内容是了解有关云的知识，感受云朵的美丽，并进行丰富的联想，用不同的表现方法来创作画面。2、知识点的作用：①、培养学生的形象思维能力和想象力。②、发展学生的创作能力。3、本节课在整体知识结构中的地位和作用：本课编排的目的是让学生认识天空中的云朵，观察、感受随着天气及风速变化，云朵所发生的自然变化现象，体会一天中或不同天气中云朵的各种变化。引导学生观察生活，运用不同的画法、不同的材质，以多种形式来表现、创作天空中美丽的“云儿朵朵”。

(2)教师问学生你平时把云朵画成什么样子？请学生上台演示别人画的云朵与你的有什么不同，让学生进行比较，谈谈感受。

(3)学生自己图画比较问这和我们平时看到的云朵在外形上、色彩上有什么不同2.引导欣赏全新体验。

2、出示课件，欣赏图片。结合书本中的作品和教师的范作和学生欣赏。

（1）看看一天当中云发生了哪些变化。提示从颜色、形状上观察。看看在狂风吹动的时候，云朵发生了哪些变化。再看看下雨前云朵的颜色有哪些变化。

（2）你还能说出云朵的其他变化吗让学生讨论交流说说感受教师小结。

3、揭示课题《天上的云》。

（1）传授方法激发创意。请看看书中的几幅学生作业；你能说说是怎么画出来的吗；用了什么方法和材料除了这些方法；还有其他的方法吗。

（2）学生上台