部编版2025七年级下册历史第3课 开元盛世 课件.pptx

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1、通过归纳总结，知道开元盛世局面出现的原因和表现；（唯物史观、时空观念）2、通过分析史料，了解国际大都市长安，以及开元盛世局面在农业、手工业和商业方面的表现；（史料实证、历史解释）3、通过感受唐朝的盛世风采，增强文化自信和民族自豪感。（家国情怀）学习目标

今天就要穿越到开元盛世的长安城了，我可太激动了！我要先了解一下这盛世局面是如何形成的，趁着我穿越时光的这段时间，你们可以帮帮我吗？

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唐玄宗·李隆基李隆基即位后，通过政变，铲除了敌对势力，稳定了政局，改年号为“开元”。意为“一元复始，万象更新”。

阅读教材，归纳盛世局面出现的原因用人上政治上经济上文化上重用贤能,如姚崇、宋璟抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员大力发展农业生产,注重兴修水利,整顿漕运,改革税制注重文教,编修图籍姚崇，陕州峡石人，出身于高官家庭，发奋读书进入仕途，武则天时因善于处理各种复杂事务，曾升至宰相，后被贬官外地。唐玄宗即位后，邀请姚崇重新回朝主持政务。他提出兴利除弊的10条建议，唐玄宗欣然接受。姚崇“善应变以成天下之务”整顿吏治，推行有利于发展生产的举措，为开元盛世的出现作出了贡献，被誉为“救时宰相”。唐朝考核官员的首要标准是“四善”即德义、清慎、公平和勤政。对不同部门的官员还有具体的考核标准，如对执法官员的要求是“推鞠（jū）得情，处断平允”。中央根据官员在任职期间的考核等级决定升降奖惩，尤为重视对地方官的考核。唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。

忆昔(杜甫)忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。研读唐诗史料，总结盛世局面的表现农业丰收，国库充盈政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。国力鼎盛，人口增长社会安定，天下太平工商发达，安居乐业

小组讨论，找出相同之处并分析启示唐太宗唐玄宗用人①广纳贤才，知人善任②增加科举考试科目，鼓励士人报考重用贤能，如姚崇、宋璟政治①制定法律，减省刑罚②严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员经济①关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制效果“贞观之治”“开元盛世”重用人才重视吏治重视生产国家统一，社会安定是经济发展的前提统治者要以民为本，注重人才的培养和制度的创新如此看来，玄宗的统治措施和之前太宗的有相同之处啊！这也为我们现代治国理政提供了启示。

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（叮！盛世长安到了）哇