部编版2025七年级下册历史七年级下册历史知识总结.docx

七年级下册历史知识总结

第一单元???隋唐时期：繁荣与开放的时代?

?第1课??隋朝的统一与灭亡

【课程标准】通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。

一、隋朝的兴亡（隋朝的特点：短暂而繁荣）

1.建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安?。

2.统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。（意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势）

3.隋朝的强盛措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率等。

4.灭亡

（1）原因：隋炀帝的残暴统治，激化社会矛盾，最终导致大规模的农民起义

（2）标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

二、开通大运河：

1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2.时间、人物：605年起、隋炀帝下令开凿。

3.地位：古代世界上最长的人工运河（全长2700多千米）

4.三点：中心洛阳，北抵涿郡，南至余杭。

5.四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

6.五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

7.作用：①积极：古代最长的运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流；②消极：劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。

三、开创科举取士制度

1.背景：魏晋南北朝时期,官吏选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能

2.创建

（1）隋文帝：废除前朝选官制度,注重考察人才学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度

（2）隋炀帝：创立进士科,标志着科举制的正式确立。

3.作用：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,②推动了教育的发展。③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。（清末—1905年废除）

秦与隋的相同点

1.短命、二世而亡：秦持续17年，隋持续了37年。

2.都修建了巨大的工程：秦建长城，隋建运河。

3.建立的制度都对后世影响深远：秦首创中央集权制度。隋的三省六部制、科举制。

4.灭亡原因：皆因暴政而亡。?

5.对后朝的影响：为继之而来的王朝提供借鉴。秦后面出现“文景之治”及汉武帝大一统的盛世局面，隋后面出现唐朝“贞观之治”“开元盛世”。?

第2课???从“贞观之治”到“开元盛世”

【课程标准】通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因；了解文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。

一、唐朝的建立（唐朝的特点：繁荣与开放）

建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。

二、贞观之治

1.开创者：626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，开创了唐朝的盛世局面——“贞观之治”

2.出现原因：唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任

3.治国措施：

（1）政治上：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。②制定法律，减省刑罚。③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。④严格考察各级官吏的政绩。⑤用人唯贤，如重用魏征（可以知得失的镜子）、房玄龄、杜如晦（房谋杜断）等。

（2）经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产

（3）民族关系上：实行开明的民族政策

（4）对外交往上：实行开放的对外政策

4.表现：唐太宗统治期间，政治清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天

1.简介：唐高宗的皇后；做皇帝后，改国号为周，?是中国历史上唯一的女皇帝。

2.统治措施：①打击敌对的官僚贵族；②大力发展科举制，创立殿试制度不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

3.影响（作用）：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，有“贞观遗风”。

四、开元盛世

1.统治措施：①唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能：姚崇和宋璟。

②实行改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。

2.表现：唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，?历史上称为“开元盛世”

封建社会的主要盛世、共同点、现实意义？

1.主要盛世：西汉“文景之治”和汉武盛世、东汉“光武中兴”、隋朝“开皇之治”、唐“贞观之治”和“开元盛世”以及清前期的“康乾盛世”。

2.共同点

（1）共