部编版2025七年级下册历史第7课 隋唐时期的科技与文化 教学设计.docx

PAGE

PAGE1

课时教案

第周第课时上课时间月日（星期）

课题

第7课隋唐时期的科技与文化

课型

新授课

教材解读

本课包括五个子目：“雕版印刷术”“天文学与医药学”“唐朝的思想家”“唐诗、书法与绘画”“敦煌莫高窟”五部分内容从科技和文化的角度展示了隋唐时期灿烂的成果。隋唐时期是中国历史上科技与文化高度繁荣的时期，不仅在国内取得了显著成就，还通过对外交流影响了世界。这一时期的科技发明和文化成果为后世奠定了坚实基础，成为中国历史上的重要篇章。

教学目标

1、通过敦煌藏经洞以及教材中文物的展示，了解隋唐时期在雕版印刷术、天文学、医学、思想和文学艺术方面的成就，知道隋唐科技成就的领先地位和文学艺术的多样性，感受中华文化的魅力，增强文化自信。(时空观念、史料实证、家国情怀)

2.理解隋唐政治清明、经济繁荣、社会开放、国力强盛与隋唐科技发达与文化的关系。(历史解释)

教学重难点

重点：雕版印刷书、天文学、医药学、唐朝的思想家、唐诗、书法及绘画

难点：隋唐时期科技文化繁荣的原因

板书设计

教学过程

一、新课导入

导入视频：敦煌藏经洞的发现及介绍。（观看视频了解敦煌藏经洞发现的过程）

简介：敦煌藏经洞，在莫高窟第17窟。藏经洞发现文献约5万件。其中经卷约3万件……所有文献基本上全是手写的。它们始自晋代，及至宋末，中间历经7个世纪……还有一些雕版印刷品，现存最古老，而在当时又是世界最先进的。藏经洞内还保留大量珍贵的文学作品。许多诗歌辞、俗赋、白话诗、话本……比文学更有价值的，还有大批医药、天文、历书、农业……科技、算术，乃至儿童的启蒙读物。从更广的范围看，这些文书还涉及到针灸、矿业、化学、气象……食品、植物、动物、音乐、酿酒、药物……造纸、养蚕、星占……印刷、雕版、婚丧、民俗等等领域……还有失传千年的琴谱、乐谱、舞谱、棋经！人间万物，世间万事，几乎无所不包。

——冯骥才《中国的敦煌，人类的敦煌》

过渡：如果说打开古埃及的吐坦·卡蒙墓，找到了一个逝去的法老的世界，那么发现藏经洞，就是发现了千年前中古时代的整个中国。敦煌藏经洞是20世纪初中国乃至世界最重大的文物发现之一。今天我们就一眼千年，透过敦煌藏经洞中唐代时期的敦煌遗书，一起回看隋唐时期，去看看那时期，中国璀璨的科技与文化。

出示标题及学习目标：

二、新课讲授

过渡：老师为什么把今天的主题起名为敦煌的呜咽呢，好像很悲伤的名字，我们在本课最后揭晓。既然本节课以敦煌藏经洞为线索，那么我们先来了解藏经洞的所在地——敦煌莫高窟。是本课的最后一部分内容。

（一）敦煌莫高窟

自主学习：阅读课本40页，了解敦煌莫高窟？

预设回答：

展示隋唐时期莫高窟内的壁画及雕塑：接第13张ppt（这是哪？）（藏经洞！）

没错，藏经洞在敦煌莫高窟的第17窟，这是里面内景展示，被发现时，里面满是珍贵的文物。接下来我们逐一展示藏经洞里重点瑰宝，先来看第一件第一件文物：来自唐朝时期的雕版印刷作品《金刚经》：

展示：《金刚经》指导学生观察，卷尾的一行字，咸通九年(唐懿宗在位时期，即公元868年)四月十五日王玠(jiè)为二亲敬造普施。即为父母祈福消灾所作，这不是手抄的哦，它是一幅雕版印刷品。有评价称这幅作品是“世界(雕版)印刷史和版画艺术之冠”！下面我们就去看看唐朝领先世界、造福世界的这项科技成就——雕版印刷术。

（二）雕版印刷术

1.梳理雕版印刷术的出现和外传，想一想其对中国和世界文化的进步起到了什么作用？

预设回答：

教师引导学生回答作用：

对中国:便利书籍印刷和传播，利于知识普及和教育进步，利于文化保存与传承；

对世界：促进世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。

展示视频：雕版印刷术

过渡：接着展示藏经洞的两件文物：

（1）唐《敦煌星图》局部第17窟藏经洞发现

《敦煌星图》绘出1359颗星，是世界上现存星数最多的星图之一。欧洲各国在望远镜发明以前，始终没有超过1022颗星的星图。

（2）唐高宗时《唐本草》局部第17窟藏经

《唐本草》是我国最早的由国家颁布的药学著作，比纽伦堡政府于公元1542年颁布的《纽伦堡药典》(欧洲最早的药典)早833年。

材料1：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。(法律完备的发达国家，是世上少有的珍稀大国，必须经常派遣人员去大唐学习。)

——623年《日本书纪》

材料2：（唐朝政府）专门为外国学生准备了博取功名的宾试科，日本留学生阿倍仲麻吕（汉名晁衡）曾考中进士，在唐为官多年，并深得玄宗、肃宗的信任，多次升迁，官至从三品秘书监。

——《日本书记》齐明天皇五年

提问：通过以上敦煌藏经洞发现文物，你能得出