苏教版数学六年级下册4.3《比例的基本性质》（课堂提升练）.docxVIP

《比例的基本性质》课堂提升练

一、课堂练习（课外练习）

【基础题】

1.根据比例的基本性质，在括号里填合适的数。

2.下面能组成比例的是（）。

A.3.6:1.8和0.5:0.25

B.:和18:24

C.6:3=18:8

3.填空。

（1）在一个比例中，两个外项的积是10，一个内项是8，另一个内项是（）。

（2）如果A×5＝B×8（A、B均不为0），

那么A∶B＝（）∶（）。

【提高题】

4.画一画，填一填。

在上表中选出几对数组成不同的比例。

【拓展题】

5.把15×7.5=3

二、知识技能类作业（课外练习）

1.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。

():6=4:()5:()=():8

2.判断正误。

(1)若5.a=4b(a≠0)，则a∶b=5∶4。 ()

(2)比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是，则另一个内项必为。 ()

3.填空题。

(1)在比例=9∶15中，外项是()和()，内项是()和()。

(2)把3∶9=4∶12改写成分数形式是()，根据比例的基本性质写成乘法形式是()。

4.在一个比例中，两个内项积是10。一个外项是4，另一个外项是多少？

【选做题】

5.用8的4个因数组成比例。

三、综合实践类作业

请写出一个比例，与同桌互相指一指、说一说这个比例的內项和外向。