甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册 2.1 空气说课稿1 （新版）新人教版.docx

甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册2.1空气说课稿1（新版）新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课是人教版九年级化学上册第二章第一节“空气”的内容。主要包括空气的组成、各成分的体积分数、氧气和氮气的性质及其用途等。通过学习，使学生了解空气的组成和性质，掌握氧气的制取方法和氮气的用途，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学探究精神，通过实验探究氧气的制取和性质，培养学生的观察能力、实验操作能力和分析问题的能力；2）科学态度与价值观，使学生认识到保护环境、节约资源的重要性，树立绿色化学观念；3）社会责任感，引导学生关注空气质量，增强环保意识，为社会发展贡献自己的力量。

教学难点与重点

1.教学重点，

①空气成分的体积分数及其对环境的影响；

②氧气的制取方法（如过氧化氢分解法）和实验操作步骤；

③氮气的性质和用途，特别是其在工业和生活中的应用；

④通过实验现象分析，理解化学反应的基本原理。

2.教学难点，

①理解氧气和氮气在空气中的体积分数，以及它们在空气中的分布和作用；

②掌握氧气的制取实验中反应原理和实验技巧，确保实验安全和成功；

③分析氮气的化学性质，理解其在不同条件下的稳定性；

④将理论知识与实际应用相结合，培养学生的迁移能力和创新思维。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版九年级化学上册教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备空气成分分布图、氧气和氮气性质表格等图表，以及与空气污染相关的图片和视频。

3.实验器材：准备氧气制取装置（如过氧化氢分解制氧装置）、集气瓶、带火星的木条等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生能顺利进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对空气的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道空气是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于空气污染的图片或视频片段，让学生初步感受空气污染的严重性。

简短介绍空气的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.空气基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解空气的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解空气的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍空气的组成部分，如氮气、氧气、二氧化碳等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.空气案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解空气的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的空气污染案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解空气污染的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用空气知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与空气污染相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对空气的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调空气的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括空气的组成、空气污染的案例、空气的应用等。

强调空气在维持生态平衡、保障人类健康等方面的重要作用，鼓励学生关注空气问题。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生查阅资料，了解一种空气污染物及其危害，并思考如何减少这种污染物的排放。

要求学生下节课分享自己的研究成果，以促进知识交流和深化理解。

8.课堂反思（5分钟）

目标：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

过程：

教师引导学生反思本节课的学习体验，包括学习方法的运用、知识点的掌握等。

鼓励学生提出自己的疑问和改进建议，为下一节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-空气成分的详细分析：提供空气成分的详细资料，包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气和其他杂质的体积分数。

-空气污染的类型：介绍不同类型的空气污染，如颗粒物污染、二氧化硫、氮氧化物、臭氧等，以及它们的来源和影响。

-氧气的工业应用：提供氧气在工业生产中的应用案例，如钢铁冶炼、焊接、切割等。

-氮气的特殊用途：介绍氮气在食品保存、电子设备制造、