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人教版小学道德与法治二年级上册第三单元教学内容指导--第1页
第三单元教学内容指导
第三单元《我们在公共场所》包括第9课《这些是大家的》、第10课《我们不乱扔》、
第11课《大家排好队》、第12课《我们小点儿声》四课。本单元由班级空间扩大到学生时
常进出的公共场所，通过对“公共财物”“公共卫生”“公共秩序”以及“公共文明修养”
这四个方面的重点引导，旨在帮助学生养成在公共场所需要的文明行为习惯，并在其中融
入社会主义核心价值观教育。
第9课以学校生活中的公共财物为主，目的在于帮助学生树立公共观念“这些是大家
的”，以此区分公共财物和私人物品。第10课的主题是公共卫生，聚焦“不乱扔”这一日
常行为习惯，引导学生认识到不乱扔不只是守规则，也不只是为了有干净的生活环境，还
因为我们要追求一种文明的生活方式。第11课的主题是公共秩序，强调在公共场所有秩序，
才会更安全、更有效率，也更为文明。我们还特别在规则秩序教育中，引导学生要懂得礼
让，要有人文情怀。第12课是针对在公共场所大声喧哗的习惯设计的，让学生意识到在公
共场所下不大声喧哗就是对他人的尊重，也是一种修养。
内容要点
课名要点
这些是大家的●知道学校里的公物是供大家共同使用的物品，为大家的
生活带来了便捷。
●了解学校公物的现状，知道爱护学校公物的方法，在日
常生活中能够身体力行地爱护学校公物。
●知道爱护公物是遵纪守法的行为。
我们不乱扔●知道保持公共环境干净、整洁，不仅可以使人身心愉
悦，也是公民具有文明素养的体现。
●初步树立保持公共场所卫生的意识，养成爱护公共环境
卫生的习惯，用自己的行动保护美好家园。
大家排好队●知道排队是在公共场所中守规则、讲秩序、讲文明的表
现，懂得在公共场所需要排队。
●养成在公共场所中自觉排队的行为习惯，初步树立规则
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人教版小学道德与法治二年级上册第三单元教学内容指导--第2页
意识。
我们小点儿声●知道在公共场所说话声音要适度，小声讲话是讲文明的
表现。
●养成在公共场所不大声喧哗、不打扰他人的良好行为习
惯，树立尊重他人的文明意识。
第9课这些是大家的
1.本课的教学目标与重难点
教学目标
（1）认识学校的公物，知道学校里的公物是供大家共同使用的物品，为大家的生活带
来了方便。
（2）调查采访，了解学校公物的使用状况。了解爱护学校公物的人和事，并愿意向他
们学习。
（3）知道爱护学校公物的方法，并且在日常生活中自觉爱护学校公物。
教学重难点
（1）能观察了解学校公物的使用现状，提出自己的建议。
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