8《大卫 科波菲尔（节选）》课件统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

;“在我所有的著作中，我最喜爱的是这一部。像许多偏爱的父母一样，在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”;批判现实主义; 查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯，英国著名小说家，19世纪著名批判现实主义作家。

狄更斯父亲是海军中的小职员，少年时因家庭生活窘迫，只能断断续续入校求学。10岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动，曾在皮鞋作坊当学徒。15岁以后，当过律师事务所学徒、录事和法庭记录员。20岁开始当报馆采访员，报道下议院。;;自传体小说;《大卫·科波菲尔》为我们细致勾勒出一幅19世纪中叶涵盖英国社会各个层面的生活画卷。

故事背景依托于英国的维多利亚时代（1837-1901），这一时代的英国享受着工业革命带来的显著成果，表面是烈火烹油、鲜花着锦的繁荣盛世，但实际社会贫富差距悬殊，社会矛盾日益凸显。

小说许多内容的取材来源于狄更斯的亲身经历和见闻，全书以深刻反映作家个人生活和际遇为基调。;狄更斯的幼年和少年时期并不快乐，而大卫也仅能记得童年时期的一些幸福片段：我还记得我和母亲在冬天的黄昏里嬉戏、在客厅里跳舞的场景。当时我的母亲喘不过气来，坐在椅子上休息，那时我注视着她把那光洁美丽的卷发绕在手指头上。她总是叫我“亲爱的小卫”，然后搂抱着我，给我唱歌，教我学习功课。我觉得，我们母子两颗心紧紧地贴在一起跳动着。; ; 原本觉得难为情的小艾米丽和我已经熟悉了……哈姆教我怎样打四全牌，怎样用这副牌来算命。裴果提在做着针线活儿，而裴果提先生叼着烟斗在抽烟……看着他们和睦地生活在一起，我深深地感到接待我的是个多么好的人。; ; ; ;预习

咄咄（duō）污垢(gòu)颤抖(chàn)佣金(yònɡ)诨名（hùn）

呜咽（yè）孤苦伶仃（língdīng）放肆(sì)纠葛(gé)

干酪(lào)琢磨（zuómo）邋遢（lāta）慰藉（jiè）;小说节选第十一章，讲述的是大卫在十岁那年，进了谋得斯通-格林比货行当童工，并在此期间结识米考伯一家的故事。

节选部分成功塑造了米考伯先生这一经典的文学形象。;第1段：

如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了……可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。

第2段：

狭窄的街道房子又破又旧地板和楼梯都已腐烂

成群的灰色大老鼠东奔西窜到处是污垢和腐臭

第3段：

于是就有一些大人和小孩就着亮光检查这些瓶子……这全是我的活，我就是雇来干这些活儿对的孩子中的一个。

第4段：

身上系一条破围裙，头上戴一顶纸帽子

面色灰白，像煮熟的土豆般粉白;第5段：

我竟沦落到跟这样一班人为伍，内心隐藏的痛苦，真是无法用语言表达……都将一天天渐渐远离我而去，永远不再回来了。

第52段：

在这段时间里，我依旧一直在谋得斯通—格林比货行里……也没有跟其中的任何一个人交谈，当然对我来说，幸亏如此。

第54段：

现在，每当回忆起少年时代那一点点挨过来的痛苦岁月……他凭着那些奇特的经历和悲惨的事件，创造出了自己的想象世界。;;环境;;; 用第二人称写作难度尤其高，成功者少。外国一位现代派作家创作了一部叫做《变》的长篇小说，用第二人称叙述，取得了较大成功，为人们所称道。比如其中一段：

你这又开始你熟悉的游戏了，给你的每一个旅伴起名字。不过托马这个名字对在座位上来回折腾的这个小男孩不合适，因为他比你的儿子小得多，最好管他叫，比方说，安得列吧。拉着手领他出去的那个女人是波利阿特太太，至于那对年轻夫妇，不，不用文学里的名字，简简单单，叫他们彼埃尔……等一等，也不能叫塞西尔，叫阿涅斯挺好，博罗米尼在纳伏纳广场上盖的教堂就叫做圣阿涅斯因阿戈内教堂。;;Q：大卫租住到米考伯夫妇家的情节安排，有什么作用？（6分）;①照应前文故事，并为后面“我”见识米考伯一家被催债、被关进监狱的情节作铺垫，推动小说情节发展。

②塑造了小主人公孤独、可怜、无助的形象。

③交代了后续小主人公居住、生活的环境。

④小主人公自己独立工作、生活，表现了“成长”的主题。

（从环境本身、情节、人物、主题回答，任答三点）;第6段：

他的衣服破旧，但装了一条颇为神气的衬衣硬领……气派……褪色……他的外套前襟还挂有一副有柄的单片眼镜——我后来发现，这只是用作装饰的，即使他用来看了，也是什么都看不见的。

第16段：

“你在这个大都市的游历还不够广，想要穿过这座迷宫似的现代巴比伦……以便让你知道一条最为便捷的路径”。

第21段：

于是，他便戴上帽子……笔挺……他还哼起了一支曲子。

第24段：

我发现，这住宅像他一样……成天拉上窗帘，挡住邻居的耳目。

第26—28段：