3.1 字母表示数 课件 数学北师大版（2024）七年级上册.pptx

1字母表示数第三章整式及其加减北师大版七年级数学

学习目标1.理解用字母表示数的意义。（重点)2.能用字母表示以前学过的运算律和计算公式。3.能用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律。（难点）

一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿，一声扑通跳下水两只青蛙两张嘴，四只眼睛，八条腿，两声扑通跳下水三只青蛙三张嘴，六只眼睛，十二条腿，三声扑通跳下水……n只青蛙，张嘴，只眼睛，条腿，声扑通跳下水.n2n4nn儿歌：请仔细听，找出其中规律

合作探究如图所示，搭一个正方形需要4根火柴棒.…(1)按上面的方式，搭2个正方形需要____根火柴，搭3个正方形需要____根火柴；(2)搭10个这样的正方形需要____根火柴.71031用字母表示任何数

(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴?有没有多种计算方法？

第1个4根第2个第100个4+3根4+3+……+3根…第3个4+3+3根(100-1)个3∴第100个是4+3×（100-1）=301

第1个1+3根第100个第3个第2个1+3+3+3根1+3+3根…1+3+3+……+3根100个3∴第100个是1+3×100=301

第1个2+2+3根2+2+……+2+101根2+2根2+2+2+4根第2个第3个第100个…100个2∴第100个是2×100+(100+1)=301

(4)如果用x表示所搭正方形的个数，那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴?2×100+(100+1)4+3×（100-1）1+3×100（3x+1）

根据你的计算方法，搭200个这样的正方形需要______根火柴棒；搭2022个这样的正方形需要______根火柴棒.6016067…能否利用前面得到的结论？学以致用例1如图所示，搭一个正方形需要4根火柴棒.

你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子?议一议在上面的活动中，我们借助字母描述了正方形的个数和火柴棒的根数之间的关系.用字母表示数

运算定律字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法对加法的分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)a(b+c)=ab+ac用字母表示数的运算律

aaabahahahbS=a2S=abS=ahS=ahS=(a+b)h÷2用字母表示面积公式

用字母表示任何数

典例精析例2(1)小明步行上学，速度为v米/秒，亮亮骑自行车上学，速度是小明的3倍，则亮亮的速度可以表示为____米/秒.(2)如图，用字母表示图中阴影部分的面积是_________.mnpq3v

字母表示数的书写规则：总结归纳（1）练习簿的单价为a元，１００本练习簿的总价是____元。数和字母相乘，省略乘号，并把数字写在字母的前面。（2）练习簿的单价为a元，b本练习簿的总价是元。字母和字母相乘时，乘号可以用“·”代替或省略不写。（3）练习簿的单价为a元,圆珠笔的单价是b元，买10本练习簿和5支笔的总价是____元。后面接单位的相加、减式子要用括号括起来。100aab（10a+5b）

(4)小明的家离学校s千米，小明骑车上学。若每小时行10千米，则需______小时。除法运算写成分数形式。?带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。（6）练习簿的单价为a元，买1本练习簿的总价为______元。-1或1与字母相乘时，1可以省略。??a

④小明语文a分，数学b分，那么这两科的平均分为分.③一边长为3，这边上的高为h的三角形面积为.①n只青蛙条腿.②同一笼中有鸡a只、兔b只，则共有头个，脚只.1.填空：学以致用

2.用火柴按下图方式搭三角形三角形个数12345火柴根数照这样的规律搭下去，搭n个这样的三角形需要多少根火柴？3579112n+1

用字母表示数课堂总结1、用字母表示数,能把数和数量关系、数学规律一般化地、简明地表示出来;2、利用字母表示数关键要寻找出数学规律;3、书写格式的规范。

完成p79习题3.1布置作业

同学们，在今天的学习中，你喜欢用字母表示数吗？如果老师对你