Module 10 Unit2 Merry Christmas!(说课稿)-四年级英语上册同步精品课堂（外研版三起).docxVIP

Module10Unit2MerryChristmas!(说课稿)-四年级英语上册同步精品课堂（外研版三起)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module10Unit2MerryChristmas!(说课稿)-四年级英语上册同步精品课堂（外研版三起)

教学内容

Module10Unit2MerryChristmas!(说课稿)-四年级英语上册同步精品课堂（外研版三起)

本课内容为《英语》四年级上册Module10Unit2，主要围绕圣诞节展开，包括词汇和句型。词汇包括：gift、card、present、tree、star、angel、santa、bell等；句型包括：Thisisa.../Theseare...；It’sa.../Theyare...；What’sthis/that?；It’sa...等。通过本节课的学习，学生能够掌握圣诞节的常用词汇和句型，并能进行简单的对话。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，让学生了解西方文化背景下的圣诞节。

2.增强学生的语言实践能力，通过角色扮演和对话练习，提高学生的口语交际能力。

3.培养学生的审美情趣，通过观察和描述圣诞节的元素，提升学生的审美体验。

4.培养学生的合作学习精神，在小组活动中，促进学生之间的交流和合作。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇教学：掌握圣诞节相关词汇，如gift、card、tree等。

2.句型运用：正确使用句型进行简单对话，如Thisisa.../Theseare...；It’sa.../Theyare...。

难点：

1.词汇运用：学生在实际语境中灵活运用词汇。

2.句型理解：理解并运用句型进行交流。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体手段，创设情境，帮助学生理解词汇含义。

2.设计角色扮演活动，让学生在实际对话中运用词汇和句型。

3.采用分层教学，针对不同层次的学生进行个别辅导，帮助学生突破难点。

4.鼓励学生课后自主练习，通过家庭作业和口语练习巩固所学知识。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板、彩色粉笔。

2.课程平台：外研版英语教材配套电子资源库。

3.信息化资源：圣诞节相关图片、视频素材、音频材料。

4.教学手段：PPT课件、卡片、挂图、角色扮演道具。

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对圣诞节的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道圣诞节是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于圣诞节的图片或视频片段，如圣诞树、圣诞老人、礼物等，让学生初步感受圣诞节的氛围和特点。

简短介绍圣诞节的基本概念和重要性，如它是西方国家的一个重要节日，代表着和平、欢乐和团聚。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解圣诞节的基本概念、组成部分和传统习俗。

过程：

讲解圣诞节的起源和发展，包括其历史背景和宗教意义。

详细介绍圣诞节的传统习俗，如装饰圣诞树、交换礼物、唱圣诞歌曲等。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解圣诞节的文化内涵和庆祝活动。

过程：

选择几个典型的圣诞节案例进行分析，如圣诞老人的传说、圣诞歌曲的起源等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解圣诞节的多样性和丰富性。

引导学生思考这些案例对现实生活的影响，以及如何在日常生活中体现圣诞节的价值观。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与圣诞节相关的主题进行深入讨论，如“我最喜欢的圣诞节传统”、“如何庆祝一个有意义的圣诞节”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对圣诞节的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的选择、讨论过程和最终结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调圣诞节的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括圣诞节的基本概念、传统习俗、案例分析等。

强调圣诞节在西方国家文化中的地位和意义，以及它如何影响人们的日常生活。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于圣诞节的短文或报告，如“我心中的圣诞节”，以巩固学习效果，并鼓励他们在家庭中分享圣诞节的庆祝活动。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《圣诞节的传说》：介绍圣诞老人的起源和