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《软件工程》教学大纲

一\课程基本信息

1.课程中文名称：软件工程

2.课程英文名称:SoftwareEngineering

3.课程类别：任选

4.适用专业：计算机科与技术

5.总时：54时（其中理论36时，上机18时）

6.总分：3

二、本课程在教计划中的地位、作用和任务

《软件工程》课程是本专业中实践性非常强的一门课程。本课程的目的是使生能够针

对具体软件工程项目，全面掌握软件工程管理、软件需求分析•、软件设计、软件测试等阶段

的方法和技术，通过实践使生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程

等理论在软件项目开发过程中的意义和作用，培养生技照软件工程的原理、方法、技术、

标准和规范，进行软件开发的能力，培养生的合作意识和团队精神，培养生对技术文档

的编写能力，从而使生提高软件工程的综合能力，提高软件项目的管理能力。

三、理论教内容与教基本要求

1.第一章软件工程概述2（时）

教内容：软件危机；软件工程；软件生命周期及软件过程

教基本要求：了解软件的特点、软件生产发展的三个阶段和各阶段的特点、软件危机

的产生及其表现形式；初步了解软件的生存周期模型；理解软件工程的定义及特点，软件生

存期各阶段的特点和内容：深刻理解软件危机产生的原因。

教重点：软件危机的产生、表现、原因；软件工程的定义；软件生存周期概念及软件

过程模型

教难点：软件生存周期概念及软件过程模型

2.第二章可行性研究3（时）

教内容：可行性研究任务；可行性研究过程；系统流程图；数据流图；数据字典及成

本/效益分析

教基本要求：深刻理解可行性研究的必要性，掌握可行性研究的任务及可行性研究的

具体步骤；了解系统流程图的作用及符号表示，重点掌握数据流图的画法及数据字典的编写。

教重点：可行性研究的任务及步骤；系统流程图的画法；数据流图的画法及数据字典

的编写

教难点：数据流图的画法及数据字典的编写

3.第三章需求分析2（时）

教内容：需要分析的任务；与用户沟通获取需求的方法；分析建模与规格说明；实体

一联系图；数据规范化：状态转换图；其他图形工具；验证软件要求

教基本要求：深刻理解需求分析阶段的概念及任务,熟练掌握数据流图的细化。

教重点：需求分析过程：数据流图的细化及各种图形工具的应用

教难点：数据流图的细化及各种图形工具的应用

4.第四章形式化说明技术（1时）

教内容：有穷状态机；Petri网；Z语言

教基本要求：理解形式化说明技术的概念、优点及准则，了解形式化说明技术的几种

方法。

教重点：形式化说明技术的概念；优点及准则

教难点：有穷状态机；Petri网；Z语言

5.第五章总体设计4（时）

教内容：设计的过程；设计原理；启发式规则；描绘软件结构的图形工具；面向数据

流的设计方法

教基本要求：深刻理解软件总体设计的基本任务，软件设计的基本原理；理解模块化、

抽象、信息隐蔽、模块独立性等概念，明确度量模块独立性的标准…耦合性及内聚性；熟练

掌握结构化设计方法（要求能划分数据流的类型，将其能换成软件结构图，并能根据优化准

则将其优化）。

教重点：理解软件设计的原理；掌握描绘软件结构的图形工具；能将一个变换型数据

流图或事务型数据流图转换成相应的软件结构图

教难点：软件设计的原理；变换型数据流图或事务型数据流图转换成软件结构图

6.第六章详细设干4（时）

教内容：结构程序设计；人机界面设