人教部编版八年级上册语文精品课件 第5单元 21. 蝉.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元人教版八年级上蝉第21课答案呈现习题链接123C4CA基础题温馨提示：点击进入讲评答案呈现习题链接综合题98675B创新题101.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.暴晒(pù) 谨慎(jǐn) 地穴(xué) 鱼鳍(jí)B.罅隙(xià) 开辟(bì) 倒悬(xuán) 纤维(qiān)C.隧道(suì) 竭力(jié) 寻觅(mì) 黏土(nián)D.徘徊(huí) 喧嚣(xiāo) 掠夺(lüè) 折皱(zhé)????????????????【点拨】A项，“暴”应读“bào”，“鳍”应读“qí”；B项，“辟”应读“pì”，“纤”应读“xiān”；D项，“徊”应读“huái”。C2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.因质量过硬，实力超群，这款车型的地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。B.在快节奏的城市生活中，潜滋暗长的焦虑已成为现代人的心理疾病之一。C.这些问题显然让这位反应迟钝的发言人感到意外，他立即张目结舌，不知所措。D.网络信息传播迅速，有时也被一些不怀好意的人利用。????????????????A【点拨】A.“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心，不能用于形容汽车的地位，使用有误。B.“潜滋暗长”形容暗暗地不知不觉地生长，符合语境。C.“张目结舌”指睁大眼睛说不出话来，多形容窘迫或吃惊的样子，符合“感到意外”这一语境。D.“不怀好意”，指没安好心，怀有恶意，有着不可告人的目的，符合语境。3.阅读下面的文字，完成练习。①朱赢椿的《虫子旁》，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得“科普生活类好书”。②《虫子旁》讲述的是被我们忽略的虫子世界的故事。③在那里，一个水洼就是一片海洋，一片叶子就是一顶太阳伞，一块鹅卵石就是一座岛屿，而路边的一条石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场……④______，让我们照见了自己和自己的生活。(1)第①句有语病，请写出修改意见。(2)在第④句的横线上填写一个过渡句，使上下文连贯。【点拨】此句成分残缺，应加上宾语中心语。应在句末加上“的荣誉”示例：虫子的世界就像是一面镜子4.[2023·九江修水月考]把下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()①后来每读到“笑唤谢家儿女，绣带香囊亲结”等句子，我眼前总会浮现出阿妈给我们佩戴在衣襟上的五彩斑斓的香囊。②香囊别致地缝制成虎头形状或三角粽形状，煞是好看。③阿妈偏爱孩子们，即使再忙也一定会在端午节前夕做好驱虫避瘟的香囊。C④乡间多蚊虫，有“端午节，五毒醒，不安宁”之说，但阿妈总有驱虫的办法。⑤制作香囊的艾蒿只取晒干的叶片，加一些草药，碾磨成粉，再装到香囊中缝合起来，其味芳香清新，十分好闻。A.②①④③⑤ B.①②④③⑤C.④③⑤②① D.④⑤③①②【点拨】通读所给句子，可知语段思路应为：端午多蚊虫→阿妈缝制驱虫的香囊→介绍香囊的制作方法→做好的香囊好看→后来想起香囊。故选C。一、课外阅读5.(内容理解)下列说法与本文内容相符的一项是()A.雌萤和雄萤的发光器官一样，都长在身体的最后三节。B.萤的亮光是靠连着呼吸器官的细管里流入的空气量来调节的。C.写萤“总是爱和我玩捉迷藏”是为了说明萤调皮可爱的特点。D.外界的干扰完全不影响雌萤的发光。请同学们看《典中点》第96页第5-8题。B【点拨】阅读第②、③段可知,雌萤和雄萤的发光器官不一样,“雌萤那个发光的器官，长在它身体最后三节”,“发出的光亮可以从背面透射出来”；而“雄萤则不一样”,“它只有尾部最后一节处的两个小点发光,且只能在下面发光”。故A项不正确。阅读第⑥、⑦、⑧段可知,写萤“总是爱和我玩捉迷藏”是为了说明萤“有能力调节它随身携带的亮光”的特性,故C项不正确。阅读文章最后一段,我们可以了解到,外界的干扰对雌萤的发光不会产生太大的影响,但也能影响到,所以D项中的“完全”一词表达不准确。6.(信息筛选与概括)阅读第⑤段，提炼整合相关信息，用简洁的语言概括萤火虫的发光原理。(不超过70字)光亮产生于萤的呼吸器官。连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的空气与萤体内的“可燃物”混合，产生“氧化作用”，从而发出亮光。【点拨】本题考查信息筛选与概括。阅读第⑤段，我们可以提取