第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

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教材分析

第21课《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》是统编版高中历史必修课程《中外历史纲要下册》中的重要一课。本课内容紧密结合教材，从世界殖民体系的形成、发展、瓦解及新兴国家的发展等方面，全面展现了20世纪中叶以来世界历史的重要变迁。教学过程中，将注重引导学生理解世界殖民体系的瓦解原因和新兴国家的发展特点，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的历史理解、历史解释、历史论证和历史思考等核心素养。通过分析世界殖民体系的瓦解过程，学生能够理解历史发展的复杂性，提升对历史现象的解读能力；通过探讨新兴国家的发展，学生能够培养跨文化理解能力，增强对多元文明的尊重；通过历史论证的过程，学生能够学会批判性思维，形成独立的历史观点。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高一年级之前，已经学习了世界近代史的相关知识，包括资本主义世界市场的形成、工业革命的影响、帝国主义竞争等内容。这些知识为本节课的学习奠定了基础，学生能够对世界殖民体系的形成和发展有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中一年级学生对世界历史充满好奇，对世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展等议题具有较强的好奇心和探究欲望。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论等方式获取知识。学习风格上，学生既有独立思考的能力，也善于在小组合作中共同探讨问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本课时可能遇到的困难包括对历史事件背景的把握、对复杂历史现象的解读以及对历史发展规律的归纳。此外，由于涉及多个国家和地区的复杂关系，学生可能难以理清不同国家在殖民体系瓦解过程中的角色和作用。因此，教师需要引导学生通过图表、地图等辅助工具，帮助学生更好地理解历史进程。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史地图、世界殖民体系瓦解的相关图片、图表。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于在线资源分享和课后作业提交。

3.信息化资源：世界殖民体系的历史视频资料、在线历史文献数据库、互动式历史学习软件。

4.教学手段：历史故事讲述、小组讨论、角色扮演、案例分析等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对世界殖民体系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道什么是殖民体系吗？它对世界历史产生了怎样的影响？”

展示一些关于殖民扩张的图片或视频片段，让学生初步感受殖民体系的历史背景和影响。

简短介绍殖民体系的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.世界殖民体系基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解世界殖民体系的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解世界殖民体系的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍殖民体系的组成部分，如殖民地、宗主国、殖民者等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.世界殖民体系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解世界殖民体系的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的殖民体系案例进行分析，如英国的印度殖民统治、美国的南北战争等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解殖民体系的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对世界历史的影响，以及殖民体系如何影响被殖民地国家的政治、经济和文化。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个案例，如殖民体系的瓦解原因、对被殖民地国家的影响等，并提出自己的观点。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与殖民体系瓦解相关的主题进行深入讨论，如“殖民体系的瓦解对世界政治格局的影响”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对殖民体系的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调世界殖民体系的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括世界殖民体系的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调世界殖民体系在历史发展中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关历史知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的历