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英语阅读中内容图式与文本结构的交互作用探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。英语阅读作为获取知识、信息以及提升语言能力的关键途径，对于学习者来说具有不可替代的作用。通过阅读英语文本，学习者能够接触到丰富的语言表达、多元的文化知识以及先进的思想理念，从而拓宽视野、增强语言综合运用能力，并为未来的学术研究、职业发展和国际交流奠定坚实基础。

然而，尽管英语阅读的重要性已被广泛认知，中国学生在英语阅读方面仍面临诸多挑战。一方面，学生的词汇量不足，对句法理解不清，导致在阅读过程中难以准确把握文章的含义。据调查，多数学生英语成绩落后的原