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场所精神视角下大学校园景观的塑造与价值探寻
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育持续发展的当下,大学校园作为知识传播、人才培养以及文化传承的关键场所,其环境建设的重要性愈发凸显。校园景观不仅是校园物质空间的重要构成部分,更是承载着学校历史文化、精神内涵的关键载体,在教育环境的营造中发挥着不可替代的作用。从直观层面来看,优美宜人的校园景观能够为师生创造舒适惬意的学习、工作和生活空间,提升校园的整体品质与吸引力。从更深层次而言,它能够在潜移默化中对师生的心理、情感以及价值观产生影响,助力塑造积极向上的校园文化氛围,为人才培养提供良好的环境支撑。
场所精神这一概念,最早由挪威建筑历史与建筑理
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