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以画促话以话促思——《趣HUA一个整体的几分之一》教学设计

分数，是数概念的一次扩展。它的概念比较抽象，因此学生形成分数概念比较困难。结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》数学核心素养中的“三会”，我们提出了“趣HUA数学”的实践研究，这里的“HUA”对应的汉字分别为“画”“话”“化”。本节课主要通过“HUA”来帮助学生搭建支架，达到以画促话、以话促思。

【教学内容】

苏教版三年级下册第76~78页。

【教学过程】

一、趣“话”分数——激活学生的已有经验

师：分数已经是咱们的老朋友了，你们的心中一定住着一个熟悉的分数，谁来说一说？

生：1/2、1/3、1/4、2/3……

师：知道这