足球头顶球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

足球头顶球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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教材分析

《足球头顶球》是人教版高中体育与健康必修第一册中的内容，本节课主要围绕足球头顶球技术展开教学。通过本节课的学习，学生能够掌握足球头顶球的基本动作要领，提高头顶球技术的运用能力，同时培养学生的团队协作精神和顽强拼搏的意志品质。教学内容与课本紧密相连，符合体育教学实际。

核心素养目标

1.培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式，提高学生的体质健康水平。

2.增强学生的团队协作意识和竞技精神，培养学生的集体荣誉感。

3.培养学生勇于挑战、克服困难的意志品质，提升学生的心理素质。

4.通过足球头顶球技术的学习，激发学生对足球运动的兴趣，促进学生全面发展。

重点难点及解决办法

重点：足球头顶球技术的动作要领，包括起跳时机、击球点、身体协调性等。

难点：学生在练习中如何准确控制头顶球的力量和方向。

解决办法：1.通过分解动作教学，逐步引导学生掌握头顶球的基本技巧。2.加强学生间的示范和互助，让学生在模仿中纠正错误动作。3.利用多媒体教学展示头顶球的标准动作，提高学生的直观感知。4.设置不同难度的练习，逐步增加难度，帮助学生突破技术瓶颈。5.注重学生个体差异，针对不同学生制定个性化教学方案，确保每个学生都能有所进步。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解，明确头顶球技术的理论知识和动作要领。

2.演示法：教师示范头顶球动作，让学生直观学习。

3.练习法：设置不同层次的练习，让学生在实践中掌握技术。

教学手段：

1.多媒体教学：利用视频展示头顶球技术动作，提高学生学习兴趣。

2.实物教学：使用足球道具，让学生亲身体验头顶球的感觉。

3.游戏教学：设计头顶球游戏，激发学生的参与热情，巩固所学技能。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕足球头顶球技术，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，如“如何判断起跳时机？”“如何控制击球点？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解足球头顶球的基本原理和动作要领。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解足球头顶球技术，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过足球比赛中的精彩头顶球瞬间视频，引出足球头顶球技术，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解足球头顶球的技术动作要领，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组练习，让学生在同伴的帮助下练习头顶球，强调动作的准确性。

解答疑问：针对学生在练习中出现的动作不规范或理解错误，进行个别指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“头顶球时应该如何协调身体？”

参与课堂活动：积极参与小组练习，互相纠正动作，共同进步。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如“如何提高头顶球的力量？”

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解足球头顶球的技术动作要领。

实践活动法：设计小组练习，让学生在实践中掌握足球头顶球技术。

合作学习法：通过小组练习和讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解足球头顶球技术，掌握动作要领。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据足球头顶球技术，布置适量的课后作业，如拍摄自己头顶球的视频，分析动作的优缺点。

提供拓展资源：提供与足球头顶球技术相关的拓展资源，如专业书籍、在线教程等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，鼓励学生在家里继续练习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如观看专业足球比赛，学习顶级球员的头顶球技术。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如“我在练习中发现自己起跳时机掌握得不够准确，需要加强练习。”

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓