Unit 3 Uncle Booky’s Study Lesson1（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语四年级上册.docx

Unit3UncleBooky’sStudyLesson1（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语四年级上册

一、设计思路

本课以《Unit3UncleBooky’sStudyLesson1》为载体，围绕“学习英语单词和句子”这一主题，通过创设情境、游戏互动、小组合作等多种教学手段，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语表达能力。教学过程中，注重词汇的积累与运用，注重培养学生的语感和语用能力，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习单词和句子，学生能够提高语言运用能力，增强跨文化交际意识，培养批判性思维和自主学习能力。学生将学会在真实语境中运用所学词汇，理解文化差异，并发展有效的学习策略。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：四年级学生对英语学习已有一定的基础，能够识别和拼读简单的单词，掌握基本的日常用语。在之前的学习中，他们已经接触过一些家庭成员的称呼和简单的描述性词汇。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇，对英语学习的兴趣较高。他们的学习能力较强，能够较快地适应新的学习内容。学习风格上，既有喜欢独立学习的，也有偏好小组合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生在词汇记忆和理解上存在困难，容易混淆相似词汇。此外，学生在句子构造和语序上可能存在错误，需要教师引导和纠正。在课堂互动中，部分学生可能因为紧张而表达不够流畅，需要教师鼓励和耐心指导。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如电脑、投影仪）、白板、彩色粉笔、磁性字母卡片

-课程平台：北师大版英语教材配套电子资源

-信息化资源：英语单词卡片、句子例句视频、在线英语学习平台

-教学手段：实物教具（如家庭成员图片）、情境模拟道具、互动游戏软件

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英语学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢阅读英语故事吗？今天我们要学习一篇关于UncleBooky的故事，你们准备好了吗？”

展示一些关于英语阅读的图片或视频片段，让学生初步感受英语阅读的魅力或特点。

简短介绍UncleBooky的故事背景，为接下来的学习打下基础。

2.英语基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解英语单词和句子的基本概念、组成部分和构成规则。

过程：

讲解英语单词的基本构成，包括字母、音标和词性。

介绍句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语。

3.UncleBooky的词汇学习（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解UncleBooky故事中的词汇。

过程：

展示UncleBooky的故事片段，引导学生识别故事中的关键词汇。

讲解每个词汇的含义、用法和例句，让学生通过故事情境理解词汇。

进行词汇练习，如拼写、造句和角色扮演，巩固学生对词汇的记忆。

4.句子构造练习（15分钟）

目标：培养学生的句子构造能力，提高语言表达能力。

过程：

选择故事中的句子，引导学生分析句子结构，学习如何构造类似句子。

进行句子仿写练习，让学生运用所学词汇和语法知识，独立构造句子。

教师提供反馈，纠正学生的错误，并鼓励学生进行自我修正。

5.小组合作学习（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与UncleBooky故事相关的主题进行讨论。

小组内讨论如何用英语表达该主题，并设计一个简单的对话或情景剧。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

6.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对UncleBooky故事的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括对话或情景剧的表演。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调英语学习的重要性和乐趣。

过程：

简要回顾本节课学习的词汇和句子构造方法。

强调通过学习UncleBooky的故事，学生可以提升英语阅读和表达能力。

布置课后作业：让学生阅读UncleBooky的故事，并尝试用英语写一段自己的故事。

教学过程中，教师应注重学生的参与度和互动性，鼓励学生积极思考、勇于表达。同时，教师应适时提供反馈和指导，帮助学生克服学习中的困难，提高英语学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了进一步巩固学生对UncleBooky故事的理解，以下是一些拓展阅读材料：

-**UncleBooky的冒险故事**：提供UncleBooky的其他冒险故