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人教2019A版必修第二册;1.理解直线和平面垂直的性质定理并能运用其解决相关问题.
2.通过对空间距离的理解和应用,培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力.;1.直线和平面垂直的定义如何?;2.直线与平面垂直的判定定理;观察:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,棱AA1,BB1,
CC1,DD1所在直线与底面ABCD的位置关系如何?它们彼此之间具有什么位置关系?;;直线和平面垂直的性质定理:;例1.如图,直线l平行于平面α,求证:直线l上各点到平面α的距离相等。;一条直线与一个平面平行时,这条直线上任意一点到这个平面的距离,叫做这条直线到这个平面的距离。;对点训练;例2.推导棱台的体积公式
其中S,S分别是棱台的上、下底面面积,h是高。;所以棱台的体积;如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上一点,N是A1C的中点,MN⊥平面A1DC.求证:MN∥AD1.;小结;点金训练P110;;任务二:直线与平面垂直性质定理的综合应用;任务三:线面垂直的判定定理与性质的综合应用
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教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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