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1.1种群的数量特征课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx

1.1种群的数量特征课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx

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第1章种群及其动态第1节种群的数量特征

2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。讨论:1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义?2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义?弄清东北豹的数量现状,才能有针对性地采取有效的保护措施。红外触发相机拍摄到的东北豹东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率,从而影响种群数量的变化。问题探讨:

1.种群:生活在一定区域内,同种生物的全部个体。一、种群①一定地域内②同种生物构成③全部个体的总和概念要点:一个水池里的全部鱼×一个鱼缸里的全部金鱼√

思考:为什么要研究种群?种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律。草场如何确认放牧量,能保护草原,又能取得最好经济效益?怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?对濒临灭绝动物的保护

种群特征是种群有的,但个体没有的特征。种群特征个体特征年龄性别年龄结构性别比例出生死亡出生率死亡率…………种群的数量特征种群密度出生率死亡率迁入率迁出率年龄结构性别比例

种群密度及其调查方法

1.种群密度:种群在_________或_________中的_______就是种群密度;单位面积单位体积个体数种群密度=种群的个体总数量空间大小(面积或体积)陆生生物水生生物(1)公式:二、种群密度及其调查方法种群密度是种群最基本的数量特征。

这些问题的解决都需要对种群密度进行调查研究,那么用什么方法对种群密度进行调查呢?(1)濒危动物保护。(2)农田杂草状况调查。(3)农林害虫的监测和预报。(4)渔业上捕捞强度的确定。2.种群密度应用二、种群密度及其调查方法

在调查、的种群时,可以逐个计数。(1)逐个计数法分布范围较小个体较大如调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度“中国鸽子树”二、种群密度及其调查方法

10m10m怎样调查一片草地中蒲公英的数量?“估算法”在多数情况下,逐个计数非常困难,需要采取的方法。估算

紫外线黑光灯(2)估算法1:黑光灯诱捕法适用范围:对于有的昆虫,可以用的方法来估算它们的种群密度。黑光灯进行灯光诱捕趋光性原理:黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365nm左右的紫外线的电光源。黑光灯具有很强的诱虫作用,是杀虫用灯的理想光源。

(2)估算法2:样方法(1)概念在被调查种群的分布范围内,选取个,通过计数每个样方的个体数,求得每个样方的种群密度,以作为该种群的种群密度估算值。随机若干样方所有样方种群密度的平均值【实例】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下(样方面积大小为1m2),则该地蒲公英的种群密度约为株/m2。样方编号12345株数3118121610

适用范围:植物昆虫卵蚜虫跳蝻多用于活动能力弱或不活动的生物。样方法二、种群密度及其调查方法估算种群密度最常用的方法之一是样方法:

估算法3:标记重捕法①适用范围:活动能力强、活动范围大的动物1.种群密度一、种群密度及其调查方法M只首次捕获N只放回原来的环境充分混合重捕n只(其中有m只带标记)Mnm=N初次捕获并标记数(M)个体总数(N)重捕获的标记个体数(m)再次捕获的个体数(n)=②计算方法:n只

(3)注意事项①标志物不能过分醒目;②标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动;③标志物不易脱落;④标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕,保证在重捕时被捕的概率相等;⑤......……

(4)误差大小判断a.若被标记个体变得更难捕捉,则估算值偏;b.若被标记个体易被捕食,则估算值偏;c.若被标记个体的标志脱落,则估算值偏;d.如果标记的个体因标记过于醒目,易被实验人员发现,则估算值偏。e.标记物影响被标记个体的活动,使其被再次捕获的机会增大,则估算值偏。大大大小小

【总结】种群密度的调查方法种群密度的调查方法逐个计数法估算法适用范围分布范围较小、个体较大的种群黑光灯诱捕法样方法标记重捕法适用范

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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