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1.F1形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例_______________________,遗传因子组成及其比例为__________________________。3∶11∶2∶1高茎∶矮茎=DD∶Dd∶dd=基础回顾:3.分离定律的内容?2.F1测交,后代基因型及比例为:Dd∶dd=1:1F1测交,后代表现型及比例为:高茎∶矮茎=1:1在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
第一章遗传因子的发现
第1节孟德尔的豌豆杂交实验(二)
1、阐明孟德尔关于两对相对性状的豌豆杂交实验过程及现象2、阐明孟德尔对自由组合现象的解释及其验证。3、熟练掌握自由组合定律的应用学习目标:重点难点:1、理解孟德尔对自由组合现象的解释2、掌握自由组合定律的实质及应用
豌豆的7对相对性状及其显、隐性一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢?
一、两对相对性状的杂交实验P×F1黄色圆粒绿色圆粒黄色圆粒×F2315108101329:3:3:1为什么会出现新的性状组合呢?它们之间有什么数量关系吗?实验现象分析:圆粒:皱粒=3:1黄色:绿色=3:1每对相对性状都遵循分离定律F2出现的性状分离比与分离定律F2中3∶1有什么关联?说明控制两对相对性状的遗传因子的遗传是独立的、互不干扰的不同性状之间发生了新的组合,是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合?1.发现问题
二、对自由组合现象的解释PF1假说:1、F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对遗传因子自由组合。2.提出假说YYRRyyrr×YyRr假设:圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制;黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制配子YRyrF1会产生几种类型的配子?分别是什么?
二、对自由组合现象的解释F1YyRrF1会产生几种类型的配子?分别是什么?YyRrYyRrF1在形成配子时,每对遗传因子彼此分离不同对的遗传因子自由组合YRyRYryr配子F1可以产生4种配子且YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1配子2、受精时,雌雄配子的结合是随机的假说:1、F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对遗传因子自由组合。F29:3:3:1雌雄配子的结合方式有几种?遗传因子的组合方式有几种?2.提出假说
4YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrr黄圆黄皱1/16YYrr绿圆1/16yyRR绿皱1/16yyrr2/16YYRr2/16YyRR4/16YyRr1/16YYRR2/16Yyrr2/16yyRr9/16Y_R_3/16Y_rr3/16yyR_1/16yyrr双显性单显性双隐性新性状组合(重组性状)YRyRYryrYRyRYryr9︰3︰3︰1Y_R_Y_rryyR_yyrr二、对自由组合现象的解释配子的结合方式有种遗传因子组合方式种性状组合种16942.提出假说黄圆黄皱绿圆绿皱亲本性状亲本性状
1YYRR2YYRr2YyRR4YyRr1YYrr2Yyrr1yyRR2yyRr1yyrr9Y_R_(黄圆)3Y_rr(黄皱)3yyR_(绿圆)1yyrr(绿皱)F2的4种表现型及其数量比:4YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrYRyRYryrYRyRYryrYyRrF1黄色圆粒
1、F2中出现YRr的概率?2、F2中表现型的重组类型和亲本类型概率分别是多少?如果亲本是YYrr×yyRR,则上述概率如何?想一想4YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrr二、对自由组合现象的解释
想一想Yy×Yy→1/4YY2/4Yy1/4yyRr×Rr→1/4RR2/4Rr1/4rrYRr:(1/4YY+2/4Yy)×2/4Rr=3/83/4黄1/4绿3/4圆1/4皱黄圆=9/16黄皱=3/16绿圆=3/16
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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