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专题研究：人工智能与传媒高等教育专题研究：人工智能与传媒高等教育

学科交叉视角下广告高等教育的

智能化转型路径

赵新利吴殿义

内容摘要：随着人工智能技术的突飞猛进，传媒行业正在进入深度变革期。旧有格局被快速打破，

新的传媒格局正快速演变。传媒业态的结构性调整，从理论体系、学科边界、培养模式等方面对传媒

高等教育带来全方位的强烈冲击。中国传媒大学高度重视人工智能对传媒高等教育的影响，推出人

工智能行动计划。广告学院正以计算广告专业建设为契机，探索以学科交叉推进传媒高等教育智能化

转型的新路径，在理论重构、专业再造、培养体系升级3方面展开探索，推动教学、科研、实践3层创

新。传媒院校作为传媒产业的引领者，应积极拥抱变化，推动智能化转型，探索未来传媒高等教育的

方向。

关键词：学科交叉；人工智能；传媒高等教育；计算广告

课题：北京市高等教育本科教学改革创新项目·重点项目“人工智能时代广告学专业人才培养体系的创

新与实践”

DOI：10.3969/j.issn.2095-0330.2024.07.004

2018年11月，习近平总书记在亚太经合组织基础学科培养能力，打破学科专业壁垒，对现有学

工商领导人峰会的主旨演讲中指出，新科技革命和科专业体系进行调整升级，瞄准科技前沿和关键领

产业变革的时代浪潮奔腾而至，如果我们不应变、域，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，

不求变，将错失发展机遇，甚至错过整个时代。新加快培养紧缺人才。”#

科技革命和产业变革是一次全方位变革，将对人类当前，人工智能技术快速发展，不断重构传

生产模式、生活方式、价值理念产生深刻影响。  媒生态，冲击学科范式。在整个传媒领域，广告受

2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时新技术影响更为直接和快速。在此背景下，推动传

强调：“要用好学科交叉融合的‘催化剂’，加强媒高等教育尤其是广告高等教育的智能化转型，正

30＿MODERNPUBLISHING＿现代出版

学科交叉视角下广告高等教育的智能化转型路径

是依循学科交叉、新文科建设的方向进行的创新探台不断吸纳和积累，数据密集发现型的“第四科学

索，将为学科交叉融合的发展提供有益参考。范式”随之出现，对传统、经典的传播理论、广告

范式带来挑战。从这一角度看，数字技术的发展意

一、技术及产业发展推动传媒高等教育味着学科范式革命，是传媒学术研究和理论升级必

重构然要面对的现实。新闻传播学与数据科学、计算

科学、微观经济学、博弈论、复杂网络科学等学

在数字化、智能化传播浪潮的冲击下，传媒科的交叉正是基于此，并在交叉中催生新的跨学科

业发生了一系列深刻变革，使传媒高等教育的知识领域。

老化、教学内容陈旧等问题越发凸显，对专业教育

值得注意的是，技术挑战传媒范式的同时，其

提出了一系列挑战。产业结构的转型升级、新旧增

自身的含义亦在不断深化，概念日趋膨胀，已经形

长动能的转换以及新兴产业形态的出现，促使人文

成了多种技术叠加共演，并以不同形式和力