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2.2动物细胞培养课件-高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3.pptx

2.2动物细胞培养课件-高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3.pptx

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希普:首例胚胎移植成功埃文斯:成功分离和培养小鼠的胚胎干细胞哈里森:首创动物组织体外培养法张明觉:发现哺乳动物精子获能现象格登、童第周:体细胞核移植成功试管家兔诞生米尔斯坦和科勒:创立单克隆抗体技术胚胎分割移植成功克隆羊多莉诞生山中伸弥:获得诱导多能干细胞单细胞基因组测序进行遗传病筛查的试管婴儿诞生我国科学家首次培育了体细胞克隆猴1890年动物细胞工程(含胚胎工程)发展历程1907年1951年1958年1959年1975年1978年1981年1996年2006年2014年2017年

第2章细胞工程选择性必修3--生物技术与工程第2节动物细胞工程--动物细胞培养

运用稳态与平衡观,分析动物细胞培养的条件(生命观念)用归纳与概括、演绎与推理等方法,用文字和图示说明动物细胞培养的过程(科学探究)对干细胞培养用于人类疾病治疗等社会热点问题进行科学评价(社会责任)学习目标010302学习目标

人体再生术的秘密--人造皮肤

从社会中来问题1:怎样获得大量的自体健康皮肤?能不能用自体皮肤的单个细胞培养出可供移植的皮肤?动物细胞培养动物细胞核移植动物细胞融合最基础的技术动物细胞工程

1.概念:从动物体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后在适当的培养条件下,让这些细胞生长和增殖的技术。动物体组织单个细胞细胞生长和增殖取出分散适宜条件细胞有丝分裂基础胚胎或幼龄动物的细胞获得细胞/细胞产物一、动物细胞培养原理地位对象目的

探究1:阅读课本P43-44内容,结合《选择性必修1》所学内容,小组合作思考讨论完成问题:动物细胞培养实际上是在体外模拟体内的生理条件进行的培养,你认为体外培养动物细胞需要满足哪些条件?12如何维持无菌、无毒的环境?适宜的温度、pH和渗透压分别是多少?适宜的气体环境包括?分别有什么作用?如何保持该气体环境?

一般来说,动物细胞培养(模拟体内细胞正常生长增殖的环境)需要满足以下条件:①糖类、②氨基酸、③无机盐、④维生素……无菌、无毒的环境适宜的温度、pH和渗透压适宜的气体环境充足的营养、稳定的内环境(1)培养基的构成:合成培养基+血清等天然成分一、动物细胞培养2.培养的条件:营养条件其他条件动物细胞培养所需的基本条件将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成的培养基含人类未知、细胞生长增殖所必需的物质,满足细胞对未知营养成分的需求一般用液体培养基(也叫培养液)

(2)无菌、无毒的环境:无菌①对培养液和所有培养用具进行灭菌处理②在无菌环境下进行操作无毒定期更换培养液,以便清除代谢物(3)适宜的温度、pH和渗透压:温度pH渗透压哺乳动物多以(36.5±0.5)℃多数细胞生存的适宜pH在7.2-7.4需要考虑的一个重要环境参数一、动物细胞培养2.培养的条件:气体组成培养装置95%空气:细胞代谢所必需5%CO2:维持培养液的pH培养皿或松盖培养瓶CO2培养箱置于(4)气体环境:

探究2:阅读教材P44-45内容,小组合作思考讨论完成问题:1.体外培养动物细胞有哪些类型?2.请简述动物细胞培养的过程。3.为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料?4.为什么将取出的组织分散成单个细胞?如何将组织分散成单个细胞?说明细胞间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶可以吗?5.什么是细胞贴壁?什么是接触抑制?6.为什么要进行分瓶培养?怎么处理?7.什么是原代培养和传代培养?两种“培养”都用到胰蛋白酶处理,对象相同吗?一、动物细胞培养

第1类:悬浮生长细胞第2类:贴壁生长细胞(主要)接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖。悬浮培养瓶细胞贴壁:在培养瓶悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上。(1)动物细胞培养的类型:一、动物细胞培养3.动物细胞培养的过程:

取动物组织分散成单个细胞传代培养用机械法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理细胞悬液原代培养部位动物胚胎或幼龄动物的组织、器官一、动物细胞培养3.动物细胞培养的过程:(2)过程:原因细胞与细胞靠在一起,彼此限制了生长和增殖常用胰蛋白酶分散细胞,这说明细胞间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶行吗?主要是蛋白质。胃蛋白酶作用的适宜pH约为2,当pH大于6时,胃蛋白酶就失去活性,多数动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4,胃蛋白酶在此环境中没有活性。胰蛋白酶会不会把细胞消化掉吗,为什么?细胞膜的成分中含有蛋白质,而胰蛋白酶能够水解蛋白质,因此胰蛋白酶会把细胞消化掉。(处理时间不能太长)

取动物组织分散成单个细胞传代培养用机械法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理细胞悬液原代培养一、动物细胞培养3.动物细胞培养的过程:(2)过程:加培养液内表面光滑、无毒、易于贴附在培养皿或培养瓶内

取动物组织分散成单个细胞传代培养用机械法或用胰

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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