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第19课俄国十月革命的成功
课标阐释
时空构建
1.了解二月革命的过程、性质及其结果。
2.把握“四月提纲”的内容以及作用。
3.分析十月革命的进程以及特点。
4.理解俄国十月革命在人类历史进程中的重大意义。
授课提示:对应学生用书第63页
一、革命前的沙皇俄国
1.社会状况
(1)经济状况:俄国农奴制改革后,资本主义经济缓慢进展,落后于其他资本主义国家。
(2)社会冲突:20世纪初的俄国进入帝国主义进展阶段,各种社会冲突格外尖锐。第一次世界大战激化了各种社会冲突,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
(3)阶级关系:下层群众想转变现状,资产阶级也想推翻沙皇制度。
2.二月革命:1917年3月,彼得格勒工人和市民推翻罗曼诺夫王朝,形成苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
二、“十月革命一声炮响”
1.“四月提纲”
(1)背景:人民要求实现和平、取得土地和面包。临时政府连续进行帝国主义战斗。
(2)内容:提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。提出争取以和平方式取得政权。
2.七月大事:1917年7月,临时政府血腥镇压工人和士兵的示威游行,两个政权并存局面结束。
3.十月革命:1917年11月6日,在布尔什维克党的领导下,彼得格勒工人、士兵推翻了资产阶级临时政府的统治。
4.建立政权
(1)举措:召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会。
措施
内容
政治
通过《告工人、士兵和农民书》,正式宣布临时政府已经被推翻,全部政权转归苏维埃
外交
通过《和平法令》,退出第一次世界大战
经济
通过《土地法令》,没收地主土地,安排给劳动者使用
组织
选举产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选为主席
(2)意义:苏维埃政权在俄国正式建立,世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。
三、宏大的开端
1.对世界
(1)十月革命是人类历史上第一次取得成功的社会主义革命。
(2)成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(3)将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。
2.对俄国:为俄国的社会进开放拓了一条新的道路。
eq\a\vs4\al(微小点拨)
[易错提示]正确生疏十月革命爆发的背景
十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节,主要表现为革命前俄国资本主义进展水平落后,各种社会冲突激化,沙皇统治成为各种冲突的焦点,而不是俄国在前线战事的接连失利。
[图解历史]二月革命
[特别提示]推断革命的性质主要依据它的革命任务。以反封建为主要任务的革命无论由哪个阶级领导,都属于资产阶级革命。二月革命推翻了沙皇专制统治,属于资产阶级民主革命的范畴。
[历史纵横](教材第89页)二月革命推翻了罗曼诺夫王朝,结束了其在俄国的封建统治。二月革命的成功使俄国的政治制度发生了根本性的变化,为俄国无产阶级反对资产阶级、争取社会主义斗争的成功制造了有利的条件。
[细节点拨]十月革命后苏维埃政权的性质
(1)十月革命后,苏维埃政权实行了和西方三权分立政体不同的政治体制。
(2)苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构,颁布了一系列法律巩固新生的苏维埃政权;另一方面它又是一个行政机构,因此其性质是立法与行政合一的机构。
[概念辨析]苏维埃
意即“代表会议”或“会议”,苏联议会的名称,起源于1905年俄国革命。俄国1905年革命时消灭过一种由罢工工人作为罢工委员会组织起来的代表会议,简称“苏维埃”。
[识记点拨]
1.俄国二月革命到十月革命
2.苏维埃政权的性质
3.“一、二、三”生疏俄国十月社会主义革命
授课提示:对应学生用书第64页
探究主题十月革命的特点
[史料一]4月16日,列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里,穿过德国,回到了彼得格勒……列宁即刻发表了他那著名的“四月提纲”,提出了马上实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是格外荒谬和不负责任的。
——《全球通史》
探究点一依据史料一,结合历史背景,说明列宁的主见为什么在当时被认为“似乎是格外荒谬的”。
提示:由于二月革命推翻了沙皇专制制度,资产阶级民主革命刚刚完成。革命后形成了两个政权并存的局面,新政权面临着第一次世界大战中战场上的严峻形势。在这种内政不统一、外部战斗仍在连续的形势下,列宁的主见看起来是荒谬的。
[史料二]列宁几乎是孤身一人号召马上进行其次次革命。然而,时间证明他是正确的,由于战斗连续得越久,公众的不满心情就越大,他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是稀奇奇异的口号,半年之后听起来就完全合理了。到1917年年底时看,很多人预备为“全部政权归苏维埃”而战斗,以便摆脱临时政府,由于临时政府阻碍人们获得极为渴望的和平、
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